你們是一夥的！
這是第二反應。
要不要接受邀請？
這是第三反應，也是許多高中糾結的問題。
學校在糾結。
媒體記者在興奮。
瓜，好大的瓜啊。
在當前這個輿論環境，這麼多學校，聯合起來搞這種校規投票活動反對校園暴力，明擺著是劍指推諉不休的議員不乾實事嘛。
記者們已經想好新聞報道的標題了。
《所有學生都知道校園暴力的危害，政府還要裝聾作啞到什麼時候？是時候行動起來了！》
……
星期五。
清晨。
穿著總武高的校服，雪墨小姐身姿優雅地走進總武高的校園。
每經過一人，他都會麵帶微笑地致以問候。
不僅是為了維持大小姐的人設，更是因為他現在心情真的很好。
計劃進行順利，超額完成目標。
原本的計劃是利用外部的輿論和內部的支持，施壓學校答應他的要求。
這隱隱有著逼迫的意味，容易讓學校記恨，頗為不美。
如今由於形勢的一再變化，他的計劃也一再修改，變成現在這副三贏的局麵。
他完成了計劃，身體回歸有望。
學校獲得了聲望，總武高堅決反對校園暴力的名聲打出去了。
秀知院等十餘所東京的高中也不虧。
名義上第一部專門遏製校園暴力的校規是響應他們號召而成的，以後推廣開來，誰不得說他們的好。
……
為了有足夠的時間舉辦校規投票活動，總武高特意調整考試時間，把剩下的考試全部安排在了上午。
中午的時候。
期末考試結束。
大家歡呼雀躍，終於可以放鬆了。
是啊，你們是可以放鬆了，我可要開始忙了。
剛吃完午飯，雪墨小姐就被平塚靜拉著去幫忙組織活動了。
沒辦法，誰讓這次活動是他弄出來的呢。
下午一點左右。
各個學校的學生代表陸續到達總武高。
雪墨小姐負責接待。
各個學校的學生代表看向雪墨小姐的眼神充滿了好奇和敬佩。
這些天雪墨小姐搞的事已經有敏感的新聞媒體報道了。
許多人都知道了總武高有這麼一個非常重視校園暴力，並且願意付諸實際行動的學生。
雜音自然免不了。
但是大多數