徹夜長談之後，岑安和林菀兒便也各奔東西了。
岑安如願地去支教了，而林菀兒也如願進了自己想進的公司。
岑安第一天來到支教學校的時候，是有點兒震驚的，雖然她已經做好心理準備，學校各方麵的條件肯定沒有很好，但親眼所見的那一刻，她還是被驚訝到了。
校長熱情的接待了岑安，並簡單的向岑安介紹了學校的一些基礎情況。
“岑安老師，我們學校現在有一百多個學生，他們大多數都是留守兒童，四五年級的學生會偏多一點。”陳校長跟岑安介紹著。
岑安一邊聽著一邊點頭，“那陳校長，這些孩子吃住都在學校嗎。”
“住得比較遠的孩子是，但住得比較近的就隻吃不住。”陳校長回答道。
岑安點了點頭，之後陳校長便帶岑安看了一眼孩子們上課的狀態。
雖然說他們是留守兒童，雖然是這裡的條件並不是很好，可岑安卻從他們的臉上看到了希望，一個個眼神清澈，對知識充滿著渴望。
“我們學校現在隻有一個數學老師，兩個語文老師和一個英語老師。所以岑安老師，到時候你可能得負責數學和英語了。”陳校長說道。
“好的，陳校長，我可以的，那他們平常除了學校語數英之後，還會有其他的課程嗎？”岑安問道。
陳校長搖了搖頭，“還會上體育課，但其實就是給他們一點兒自由活動的時間，其他大多數時間都是上語數英。”
“明白了，那以後可以給他們安排一些課外課程，比如音樂課，繪畫課等，可以嗎？”岑安說道。
陳校長聽著岑安的話沉默一會，岑安觀察著陳校長的表情，然後開口說道，“可以的話，我是可以負責的。”
“岑安老師，你能負責當然是最好的，可學校條件有限，有些可能難給予支持的。”陳校長的語氣裡帶著一絲無奈，他當然也想讓這些孩子們接觸更多，但實在是能力有限。
“陳校長，這個你不用擔心，隻要你同意，其他交給我就行。”岑安說道。
陳校長點了點頭，“我當然同意啦，岑安老師，你按你的計劃來就行，我都是支持的，我