五條愛子拉了一個群，把可以信任的人全部拉了進來，以後她如果要調時間流速之類的，就在群裡隻會一聲，這樣大家都心裡有個底。
因為五條愛子的超能力升級了，群裡很是熱鬨了一番。
鳴人興奮的上跳下竄，因為這意味著他可以去異世界跟爸爸媽媽一起生活了！
雖然還得上學……但沒關係，這不是還有佐助嗎？大不了到時候抄佐助的作業！
五條愛子有給鳴人和佐助詳細科普過這邊的世界的學校和上學都該做點什麼。
以鳴人和佐助的年紀，他們估計得先上小學，但並不是從一年級開始，而是轉學到五年級或者六年級，之後再上國中。
其實他們兩個更加想直接從國中開始上學，奈何文化水平和生活習慣實在格格不入，尤其是這邊的學校可不是他們那邊的忍者學校，風格完全不同，他們至少得先適應一下。
如果在上小學的時候兩個人惹出什麼麻煩來，還可以用他們兩個年紀小不懂事來搪塞過去，班裡年幼的孩子們大多數也比較好糊弄，但如果是到了國中這個年齡段，就不太好糊弄了。
如果鳴人和佐助再長大一點，倒是可以用他們兩個是在中二期這個理由，來解釋他們奇奇怪怪的說話方式和口裡偶爾不小心漏出來的什麼“忍術”“木葉”之類的奇怪信息。
鳴人很想現在就過來五條愛子這裡，但是佐助還想再等等。
因為把時間流速調到忍者世界的一天等於五條愛子那邊的一年這樣就已經差不多是極限了，再過分的話會消耗巨大的超能力能量。
但就算如此，他要怎麼跟鳴人光明正大的“消失”幾天時間呢？
畢竟他們兩個現在剛好是在忍者學校學習的時間段呢，再過大概一年，他們就要從學校畢業，然後會被分配組成三人小隊，還會有一個帶隊上忍的老師，到那個時候他們才算真正都忍者，才會開始接任務。
如果他們已經開始接任務，那他們可以借機偷偷失蹤一天兩天，在任務中意外失蹤一下也是正常的，反正他們又沒去做壞事，就算木葉事後調查，也查不出問題。
但現在他們還在學校上學，雖然有假期，但他們沒辦法離開木葉村，萬一就在這幾天的時間裡有人找他們，結果發現無論如何都找不到他們的話，就完蛋了。
畢竟他們是休假在家，又不是出任務去了，無緣無故找不到人，很有可能會被誤會說他們是被敵人偷偷擄走了之類的。
所以佐助覺得他們得想個辦法。
木葉村最外圍有很多危險的地方，有一些是故意設置的用來防禦敵人的陷阱，還有一些是忍者的訓練場地，如果他們兩個是不小心誤入了某一片危險的森林，然後好幾天之後才逃出來，這樣聽著似乎更加合理一點。
所以佐助最近都在準備這件事。
他最近經常一個人去森林深處訓練，不過他目前去的是普通的樹林，不是外圍很危險的那片森林。
鳴人沒有跟他一起，不過他最近一直嚷嚷著要跟佐助一決高下。