當大屏的歌曲信息顯示完後，畫麵隨後切換，出現了一個人物的黑白色照片和生平介紹。
“梁啟超。”
“我國偉大的政治家、思想家、文學家……”
“本歌改編於梁啟超先生1900年發表的文章《少年華夏說》。”
“僅以此歌，獻給送給正在成長中的華夏少年，也送給正在崛起的少年華夏！”
……
看著屏幕上的文字信息，直播間開始熱烈討論。
“哇，最後這句話，看的我心情激蕩，寫得太有點範了！”
“華夏少年！少年華夏！”
“徐澤又改編文學經典了！”
“我知道梁啟超先生，但是我沒聽過他寫的這個少年華夏說哎。”
“我也是，畢業多年，我隻記得他說的那句，隻有讀書可以忘記打牌，隻有打牌可以忘記讀書！”
“哈哈，我也記得他這句話，太經典了。”
“兄弟們，我剛剛去搜了下，100多年前梁啟超先生的確寫過一篇名為少年華夏說的文章，全文幾千字，全是密密麻麻的文言文，看不懂啊！”
“幾千字，這麼多？”
“那這能改變成歌嗎？”
“等聽了就知道了。”
這時燈光閃爍，一群身穿校服，戴著紅領巾的學生少年，從後台快速有序地奔跑至舞台中央，每個人都戴著耳麥話筒，似乎是要大合唱。
當學生少年們站好位置後，舞台大屏打出信息：
“合唱學生團來自：清北大學附屬小學。”
沒錯，這些學生是徐澤聯係了係主任駱主任，在他和陳導的牽線組織下，把清北附屬小學的合唱團直接借了過來。
徐澤這兩天，都在清北附屬小學裡跟學生們一起彩排演練，直到今天，學生們才來到演播室裡，進行了提前站台。
在陳導的要求下，全程保密，沒有透露任何歌曲的信息給外界。
演唱開始。
沒有等想象中的旋律前奏，少年們直接開口合唱。
同時伴奏響起，是一陣節奏強烈的鼓點加古典樂器的融合：
【少年智則國智！】
【少年富則國富！】
【少年強則國強！】
【少年自由則國自由！】
振聾發聵的鼓聲與少年們稚嫩的聲音交織在一起，氣勢十足！
隻是一瞬間，就讓所有人聽得是熱血上湧。
直播間彈幕直接爆炸。
“一開始就這麼燃？”
“好猛啊這歌，一絲前奏都沒，直接就來。”
“這是梁啟超先生的詞？聽得好有感覺啊！”
“啊，徐澤的神仙編曲又來了又來了！感覺不管是什麼樣的詞，經過他的編曲，都會變得很神！”
“這些小學生看著也好可愛啊！”
“不愧是清北附屬小學的啊，合唱的好整齊，好有氣勢！”
……
這時，學生合唱結束，主燈光打在徐澤身上，他緩緩拿起話筒：
【紅日初升，其道大光】
【河出伏流，一瀉汪洋】
【潛龍騰淵，鱗爪飛揚】
【乳虎嘯穀，百獸震惶】
徐澤一開口，現場的觀眾瞬間頭發豎立。
這段大氣蓬勃的詞，配上徐澤充滿少年溫柔的歌聲，讓現場觀眾不敢有一種發出一點聲音的感覺。
他們甚至呼吸都輕了幾分，生怕打擾了這隆重莊嚴的演唱現場。
直播間觀眾驚呼：
“啊啊，徐澤的聲音好溫柔大氣！”
“我一瞬間就起雞皮疙瘩了！”
“兄弟們，我找到了！這段詞在梁啟超先生的少年華夏說的最後一段！”