先動手再去學，我想會很不一樣。”
說罷餘老師就領著大家來到了工具箱這邊，這裡的工具很全麵。
有在外麵很難見到的大型木製拉鋸，以及一些鑿字、固定的器械、各種目數的砂紙。
“工具隨便大家的使用，但一定要注意個人安全。”
提醒完最後一點，餘老師就自覺的退開。
不過他倒不是去偷懶了，而是一直在周圍看著，給足了大家施展的空間。
李敬言和方糖倒沒有跟其餘那些清澈的大學生一樣手足無措，左看右看。
前者是因為初中時期上過類似的第二課堂做過木工，而後者因為小時候在村子裡自然也會接觸到木工。
“你想做個什麼呢？”
李敬言看著方糖，然後轉頭問道。
“嗯，不知道，但我想跟你做一樣的。”
方糖在回答的時候，還默默朝著李敬言的方向靠了一步。
看到她這樣，李敬言有些無奈、
周圍寬闊的廠房，這小妮子非要往自己身邊貼。
不過他卻也沒說什麼，而是將兩人本就不遠的距離再次推進。
“那就做個凳子吧，我之前做過，到時候去外麵還能帶著。”
李敬言略微思考了一下回道。
方糖自然不會拒絕李敬言的提議。
在聽到李敬言說出話之後，她就已經跑到了工具箱旁邊開始拿各種可能會用到的工具了。
眼見如此，李敬言便也去一旁拿了做木工最重要的原料。
一段時間過後，周圍的其餘學生們也逐漸放飛自我。
“不是，你這一步是錯的，你彆搶我的。”
“哈哈哈，你這木頭被你鋸的奇形怪狀的！”
......
而李敬言跟方糖這邊則是有模有樣的準備好了凳子腿以及凳麵，甚至已經打好了榫卯結構的接口。
兩人在乾活的時候仿佛就是一個一般，在完成自己手頭分配好的任務時，還會互相會觀察到對方需要什麼工具，及時幫助對方。
原本一旁觀看的餘老師也是不禁被兩人