上午的訓練很快結束，製作午飯、吃午飯、打掃餐廳，無事發生。
下午的訓練開始。
你按照貓又教練的指示來到了烏野這邊，烏養教練和武田老師對你的到來感到非常驚喜和惶恐，你也不太清楚他們這個情緒是從何而來。
你不在乎。
和清水仁花打過招呼之後，你便坐在長椅上開始觀察這場烏野vs森然。
“烏野的隊伍……”在比分進行到10：13烏野落後時，你淡淡開口：“完成度好像不是很高呢。”
“嗯？”烏養教練有些疑惑地扭頭看你。
“大概就是給人一種割裂感吧，說是一整個隊伍，實際上更像是幾個小團體拚湊起來的臨時組織。”
你盯著他們看了一會兒：“主要是一年級的有點格格不入吧，感覺二三年級的配合度還算可以，但是一年級就和他們分割開並且分成了兩個小團體。”
烏養教練有些尷尬地笑了笑：“這的確是呢，一年級的都很有自己的主意。”
“嗯……行。”
你不在乎。
下午的第一場比賽以烏野：森然，21：25結束，另一邊則是梟穀：音駒，25：23.
“咦？同桌同學怎麼到烏野那邊去了？”
“好像是貓又教練讓她去當教練助理的吧。”
比賽繼續，烏野輪空，烏養教練接受了你的建議，對隊員們進行指導，隊員們若有所思。
日向趁著自己不需要記分也不用當裁判的間隙，湊到你身邊和你聊天。
“長穀川，長穀川！”
“什麼？”
橘子小狗眼睛亮晶晶的：“你好——厲害！”
“咩哈哈哈哈——這是當然！”
“我根本都沒有察覺到影山很焦躁耶，你是怎麼看出來的？”
你思考片刻：“就是那麼看出來吧，他的表情和眼神都不太對勁，所以才會被生川的攔網手注意到，導致你們最後一球的球路被輕易察覺到，然後被攔住。”
日向按了按自己的頭發，撅起小雞嘴：“我感覺影山平時一直都是這種表情。”
“學得很像，我很滿意。”
“難道說觀察力什麼之類的也要看天賦嗎？你有沒有做過什麼很厲害的訓練？就像美劇裡那些微表情專家一樣！看不到一秒的表情閃過，然後判斷對方臉上是什麼情緒！”
“沒有，我隻是……”你組織了一下措辭：“見過很多人。”
“見過很多人？”
“哦，小時候因為年紀太小容易被欺負所以要小心翼翼地看彆人臉色才行。”
你沒什麼表情地回憶著過去：“流浪著的時候偶然聽到童話故事裡的小女孩都會擁有一個屬於自己的花環，可是想要去摘路邊花壇裡的幾朵來編個花環也不敢，因為擔心會被其他一樣喜歡花的人打，編了花環之後也會被彆人搶走，要想不在任何事情上都得到這樣的下場，就要學會去觀察彆人的表情，他們想動手之前我就跑掉了，笑死，根本追不上。”
“長穀川……”
“哦，彆擔心，我無所吊謂。”
因為後來你已經明白了，再漂亮的花環也不如半個沾了泥土的饅頭來的有價值。
你再也不喜歡漂亮的花環了。