那個孩子站在校霸們的中間，表情上沒有任何不適。
相反，他穿戴整齊，完全沒有被欺負的模樣，還和旁邊的男人勾肩搭背。
“是啊，我也沒想到，還說要和我交換校服穿，這就是好朋友的證明，真是笑死我了。”男孩和身邊的人談笑風生。
校霸們你點一下頭，我點一下頭。
“從來沒見過這麼惡心的人。”
“是啊，又不是小孩子了，怎麼還換衣服穿……”
“他該不會是同性戀吧？”
幾句話下來，周圍的學生又遠離了一些，看木華的眼光更加不對了。
“我就說嘛。”校霸裡身形健碩的男生拍板，“你們看他這個樣子，瘦的娘們唧唧的，一點都不像個男的，長得也像是個女的，難怪了……原來喜歡男的啊。”
一番評價確定木華的人格，校霸歪著嘴角惡劣道：“大家都離他遠一點，誰知道他會不會突然撲過來，抱著男的狂親啊。”
這群人做出嘔吐的動作，那個孩子也跟著做出嘔吐的動作。
教室被他們搞得一團糟，木華的桌邊丟滿垃圾紙團。
教師辦公室裡。
“——啊，你就不能讓我省點心嗎？”老師苦惱的不行，沒想到自己晚去幾分鐘，教室就被搞得亂七八糟。他抓著本就不多的頭發，對麵前這個身上臟兮兮的男孩表示毫無遮攔的厭惡。
“其他父母早亡的孩子都很乖巧懂事，隻有你，一天到晚給我惹出事端……”
老師相當生氣，捂著額頭頭疼不已。
“還有你這衣服，怎麼臟兮兮的，像從垃圾堆裡回來一樣，就不能收拾乾淨了再來學校嗎？就是因為你渾身臭味，同學們都不高興和你做朋友啊。嘖……彆過來彆過來，今天就回家吧，把衣服整理好了再來上學，有你在班級裡，其他同學都不能安心學習了。”
老師驅趕了木華，木華穿著被同學們扔了臟東西的衣服回家。
學校離家裡有一段距離，為了省錢，木華沒有坐車，而是選擇跑著回家。
路上行人的視線格外刺眼，不過木華已經習慣了。
他抱著書包回到家裡，將身上的校服脫下清洗。
一共就兩套校服，借給孩子的那件被剪壞了，身上這件被大家扔了很多臟東西，洗掉的話就沒辦法去上學了。
沒有校服的孩子不許進入學校，這是那所高中的明文規定。
將衣服晾起，他隻好窩在破沙發的一角看書，複習預習今天要學的內容。
牆壁上停著不知名的大蟲子，紋絲不動，看不出在做什麼。木華看了他一眼，繼續翻過一頁書本。
他們相安無事，就像同一屋簷下素不相識的兩個租客。
放學時分，老師騎著電動車準備離開，在出學校後的第一個路口，被突然跑來的人攔住。
老師嚇得心臟亂跳，定睛發現是木華，語氣不善：“你在做什麼？過馬路橫衝直撞，出去可不要說是我們初中的學生！”
可實際上，木華根本沒有過馬路，是老師靠著人行道開車。
“……老師。”木華很努力的組織語言，“作、作業……”
“請問今天的作業是什麼？”
“啊？這種事情你去問同學啊，我現在都下班了，再過幾分鐘馬路都要堵死了。”老師抱怨。
“不要隨便麻煩彆人好嗎？沒有人會為你的錯誤擔責。要不是你自己不收拾好自己，不和同學搞好關係，也不會變成現在的情況，更不會連個問作業的人都沒有。”
“對不起，老師。我以後不會再這樣了，您放心……”
“對不起可沒有用，你現在在學校還好，等去社會就知道社會的殘酷了。”老師重新啟動電動車，走之前又道，“自己去找同學問，問不到是你的事。連學校的同學關係都處理不好，以後上社會該怎麼辦？”
他走了。消失在人群和車群裡。
木華穿著不合身的居家服，數不清洗了多少遍，衣袖已經短的縮到小臂了。
看著老師離開的背影，他貼著道路邊緣，還想去學校教室看一看。
自然，被保安無情的關在門外。
次日，學校。
老師打著哈欠走進教室，喊學生們上交作業。
站在講台前，這位老師立刻注意到在角落一言不發的木華，他清清嗓子，特意問道：“——，你的作業呢？”
木華望著窗外發呆，聽見老師叫自己，飛往天空的靈魂回歸軀體。
他急急忙忙的從書包裡拿出作業，上交講台。
老師皺眉。
他打開木華的作業本，裡麵寫著端正雋秀的字。
全都正確。
……不對！不應該想這個！
老師收回思緒，一把合上作業本。
“看來還是有同學願意告訴你的嘛。你看，全都是因為你自己不願意交流，隻要你詢問同學，大家都是很友善的……”
“老師！”
坐在前排的某個學生舉手。
“我們沒有和——說作業！”
“哦？”
“我們不是有班級群嗎？——不在裡麵，如果他問作業的話，我們一定會知道啊。”
“是啊，而且——又沒有手機！”
老師瞬間嚴肅。
“——。”他喊起木華的名字，像發生了一件不得了的大事，“你這些作業答案哪裡來的？不會是偷了誰的作業本抄的吧？”
木華搖頭。
“不是的老師，我今天早上來早了些，看著黑板上的作業內容寫的。”
“夠了，不要撒謊！來早能有多早？可以寫完所有的題目！而且這些是昨天剛剛講的內容，你沒聽怎麼會做！解釋就是掩飾，我沒有你這種說謊的學生！”
老師把作業甩到木華懷裡。“給我去外麵站著，什麼時候反省好了，什麼時候進來！”
最終，這天老師也沒有讓木華進教室學習。
在這樣的日常裡，他度過了三年初中，後來以年級前十的成績，被M市第一高中錄取。
那是M市最好的高中，考上那所學校的學生，初中無論如何都要頒發獎學金。
木華得到人生中第一筆自己賺來的錢。
他也想了很多，想象如何使用這筆錢。
木華可以捐款，可以給街邊無家可歸的人買點吃的……
他拿出一部分獎學金，將這些當做改變世界的儲備金，剩下的那些——他買了一隻二手手機。
還辦了一張電話卡。
其實木華沒有一個可以聯係的人，他買手機，隻是想了解更多知識。
隻有了解足夠多的知識，才能創造知識，才能改變世界，讓世界變得更加美麗。
……實際上，他是迷茫的。
儘管心裡一直有這樣的憧憬和願望，可到底該怎麼做，該怎麼實踐，木華還是迷茫的。
木華希望看到一個和善有愛的世界，人們互相幫助，謙和禮讓，沒有傷害。
可是這可能嗎？他的想法未必是所有人的想法，屆時改變了世界，難道不是在強行扭轉其他人的觀念？其他人會感到幸福嗎？
木華不清楚。
他本意希望大家都可以幸福和快樂，如果強迫他人轉變思想，那就違背了一開始的初衷。
他不想強迫彆人去做什麼。
木華無法理解人們的思想，在他眼裡，人們所遇到的大部分傷害都可以被避免，可是他們會對毫無關係的生物下手，可以會身邊的朋友親人下手……
可是木華也害怕，害怕自己也在用高高在上的態度判定人們。所以他要試著去理解，理解每個人不同的觀念和想法，理解他們行動背後的目的。
隻有互相理解，互相體諒，才能讓人類的社會越變越好吧。
同樣的，人們也無法理解木華，他是個行為怪異又奇怪的小孩。
對這種人，隻有遠離再遠離，將他排斥出群體。隻有這樣，大家才不會被這份怪異感染。
……
M市第一高中在市中心附近，這是一所一流高中，是M市裡分數最高的五星級學校，更是眾多學子擠破頭都想進的名門。
據說，進了這所高中，相當於一隻腳跨入重點大學。這所學校和很多重本有關聯，成績優秀直接保送，本碩連讀不是問題。
木華進的就是這種學校。