這是新生在麓林書院的第一堂課，大家很珍惜這個機會，都在認真聽講，隻有謝長明盛流玉這一對同桌在摸魚。
謝長明坐在最後一排，身旁除了個小瞎子盛流玉，並無旁人。
於是，他將書翻過一頁，偏過頭，光明正大地打量坐在一旁的盛流玉。
盛流玉聽不了課，走不了人，又不好在大庭廣眾下打盹，失了神鳥的體麵。在正無聊的時候，他撿到了一朵花。
他將那朵花攏到了掌心。那朵重瓣紅梅才從樹上落下來不久，從冰天雪地裡來，還未沾上春天的溫度，由此才能在盛流玉的眼裡顯現出完整的形狀。
盛流玉偏過頭，左手抵著腦袋，右手掌心捧著花，似乎是不想叫彆人看見。
謝長明看到他對著花笑了一下，抿著嘴唇，很輕的笑。
笑得還很好看。
但這樣好看的笑，如果不是離得這樣近，又居高臨下，大抵是看不到的。
謝長明聽聞，靈獸的壽數長，較人類而言要成熟得慢一些，同樣的年歲，靈獸心理年紀總要小一些。
長明鳥是神鳥，即使不修煉，也有三千年可活。這樣看來，以盛流玉十五歲的年紀，大抵還隻能算是個幼崽，還是才破殼不久的那種。
無論是什麼幼崽，都是很活潑惱人的，精力十足，要人陪，要鬨個不停。可盛流玉在旁人麵前卻很端莊穩重，高不可攀，不用人陪，也不玩鬨，即便是一個人待在院子裡，也隻是靠在梧桐樹下睡覺。
所以上課無聊，玩一朵花也有意思。
盛流玉將紅梅放到桌上，指尖輕輕點了一下花瓣，花瓣輕輕搖晃，很嬌弱似的，又驟然生長起來。先是抽枝，枝條上又長滿了花苞，盛流玉點到哪個，哪個花苞便會盛放，最後盛放的紅梅綴滿枝頭，像是才折下來的花枝。
謝長明一怔，幾乎以為盛流玉有扭轉時間、操控萬物生長的能力了。
但即使是神鳥，也太過分了些。
謝長明仔細看了幾眼，才發現是幻術，就像是那叢薔薇。
幻術是個很偏門的法術，很難學，最依靠天賦。不學到極致，很難有什麼大用。不像是刀劍，學了幾個招式，便可斬妖除魔。
想要蒙蔽人的眼睛不難，難的是化假為真。盛流玉幻化出來的是能捧起的梅枝，能擋住門的薔薇，能承載紙團的梧桐葉。
春天的黃葉梧桐是很少見，但阮流霞都能在院子裡布下陣法，想必盛流玉要做到也不難。而完全用幻術編織一個假院子，除非是幻術大師，否則很難做到，所以謝長明才開始也沒想到連院子都是假的。
可見神鳥確實是神鳥，不可小看。
但神鳥盛流玉沒有拿這樣的本事做什麼大事，而是在課堂上摸魚，變假玩具。
謝長明輕輕歎了口氣，終於翻了下一頁。
正好到了休息時間，有一刻鐘，歇完了繼續學陣法通識。
其他人注意到了盛流玉和謝長明坐在一起，目光離不開他們，但考慮到種種顧忌，沒有湊上來。
陳意白並不在乎這些，他自覺是謝長明的舍友，有些特權，於是湊過來問：“謝兄，你不是與這位盛公子素有矛盾，怎麼又坐到了一起？”
謝長明輕描淡寫道：“才入書院兩日，哪裡來的素有矛盾？”
謝長明說著話，餘光仍未離開盛流玉。隻見盛流玉感覺到有人來，一揮手，將花枝拂散了，獨留了那朵真花，攏在掌心，很珍惜似的，不讓人看，又很迷惑，不知道這人來做什麼。
陳意白深思，恍然大悟。他見盛流玉偏頭去另一邊，看不著自己，以指在桌子上寫：“可是這位盛公子以勢壓人？”
他想到這裡，思及自己的遭遇，很為謝長明抱不平，拍了一下桌子，連一旁是盛流玉也顧不上了。
盛流玉虛握著花，被桌子的震動嚇了一跳。他聽不到人聲，不知來者是誰，無緣無故被拍了桌子，很像是來了個瘋子。
謝長明也嫌陳意白煩，想將他趕走。
他道：“並未。我與盛公子無冤無仇，不過是湊個桌子。”
陳意白又深思，他每次深思，都能得出不同的結論，這次也不意外，得出了一個更離譜的。
他長歎一口氣，目光在盛流玉與謝長明間徘徊，似乎是責備謝長明不僅對自己和阮流霞區彆對待，還率先一步抱這位長明鳥的大腿。
他道：“謝兄，我看錯你了。”
然後，陳意白像是受到了什麼重大打擊，垂頭喪氣地離開了這裡。