鄧晨微微一笑，他的目的已經達到了。他希望通過這個案例，讓學子們明白商業競爭中的策略和智慧，以及在危機中尋找機遇的重要性。
\"同學們，商業競爭就像是一場沒有硝煙的戰爭。我們要善於觀察，善於分析，更要善於把握機遇。隻有這樣，我們才能在商海中乘風破浪，立於不敗之地。\"鄧晨語重心長地說道。
學子們紛紛點頭，他們從鄧晨的話中受益匪淺。這次前往新野縣的實踐課，不僅僅是一次簡單的出行，更是一次寶貴的學習機會。在鄧晨的引導下，他們對商業有了更深刻的認識，對未來也有了更多的期待。
很快，大家在鄧晨的帶領下，馬車隊伍浩浩蕩蕩地抵達了東城門邊上的鄧莊雜貨鋪——晨曦閣。晨曦閣的門前早已是人聲鼎沸，熱鬨非凡。顧客們排起了長隊，爭先恐後地購買著那些彆具一格的日常用品。
這些用品僅有鄧莊雜貨鋪有賣，彆家店根本買不到。它們都是鄧晨發明的日常用品：洗衣服的肥皂，讓衣物煥然一新；刷牙的牙刷，保持口腔衛生，調味的精鹽、白糖；還有鉛筆，讓書寫更加流暢；小鏡子，方便隨時整理儀容；雪花膏和防曬霜，保護肌膚免受惡劣天氣的侵害。對了，還有孩子們最喜歡的萬花筒，透過它可以看到變幻莫測的美麗圖案。
店鋪前人聲鼎沸，顧客們的歡聲笑語此起彼伏。學子們看到這一幕，不禁對鄧晨的聰明才智和創新精神感到由衷的敬佩。
鄧晨看著眼前的熱鬨場景，心中也是無比自豪。他轉身對學子們說：“同學們，看到了嗎？這些用品雖然簡單，但卻極大地方便了人們的生活。創新不僅僅是為了發明新奇的東西，更重要的是要解決實際問題，提高人們的生活質量。創新改造世界，技術改善生活。”
學子們紛紛點頭，他們從鄧晨的話中感受到了創新的真正意義。媯菁也不禁感歎：“鄧校長，您的發明真是造福了百姓，也讓我們對經管係的實踐課充滿了期待。”
晨曦閣內，雖然那些新奇商品吸引了眾多顧客，但店鋪裡一些常規商品如雞蛋、豆腐等卻顯得相對冷清。這些商品在其他雜貨鋪也隨處可見，因此在晨曦閣裡，它們並沒有引起太多關注，偶爾隻有幾位顧客