用平淡的話語，伽藍佛子說出了一段驚人的過往。
“但凡人又如何能揣測仙佛呢？前任院主雖然萌生了這個想法，卻苦於無從下手將其變為現實。
又過了百年，直到有一天，他突發奇想，一個偉大的方案由此誕生——
既然文殊菩薩是智慧的象征，那他便從這一點切入，創造一件超越人類智慧極限的產物，或許能達到文殊菩薩的境界。”
聽到這裡，沈明淨已經猜到了幾分這位文殊院前任院主的計劃大概，插嘴道：“所以，他就盯上了那些聰慧的孩童？”
伽藍佛子點了點頭：“不錯，既然一個凡人的智慧無法比擬仙佛，那就換成百人、千人、萬人，乃至更多人的智慧！隻要不斷疊加上去，終有一日能達到仙佛的程度。”
說完這句話，他歎了口氣，停頓了一會兒，又繼續講道：
“隻是，人心紛雜，即便同床亦有異夢，何況千人萬人？他選擇天生聰慧的孩童，便是看中了他們純真的天性，以及未來的潛力。
然而，事與願違，絕大多數孩子那所謂的聰慧，不過是曇花一現，長大之後便泯然眾人，不複小時的靈光了。
而且，即便是孩童之間也有矛盾、喜惡的差彆，難以真正意義上消除隔閡。
故而，必須要施以統禦之法，令萬眾一心，方能證得菩提！”
此時，沈明淨已經完全理解了伽藍佛子的意思，語氣冰冷地打斷道：“所以，這顆巨型大腦，你口中所謂的無上正覺，就是一件統禦心智的工具！”
然而，對於他這種不客氣的態度，伽藍佛子卻由衷地笑了。
“不錯，不錯！好友果然有慧根！
貧僧小時的那些玩伴，還有過去、未來中許許多多的聰慧孩童，都為這無上正覺的完善貢獻出他們自己的一份智慧。
雖然一個人的智慧微不足道，但千千萬萬人加在一起，足以超越人之極限，成就一名真正的文殊菩薩！”
驚訝、震怒、失望。
沈明淨聽完之後，內心情緒翻湧，難以言說。
這種計劃將活生生的孩子當作製造工具的零件來使用，簡直滅絕人性！
白清羽的心緒也是波動不止，不敢置