《這漫畫還演不演了？！》全本免費閱讀
學生認錯態度積極，白千葉語氣緩和下來：【無論是靈器學習，還是其他技藝，都是循序漸進的過程】
他又補充：【現在你隻是E級，異能還有很多變化的可能性，過於極端不是件好事】
江漓連連讚同，並表示他絕對不會再碰任何一點催眠類藥物，昨天隻是緊急情況的非常規手段。
最多隻是普通的催眠...
千紙鶴又蠢蠢欲動想要下嘴。
少年終於不再糾結這一個話題：【對了，你那個朋友的症狀確實有些罕見】
【我不擅長這方麵的研究，小六倒是學了醫，但我和他不太熟，到時候找機會問問】
江漓看了眼時間。
少年語氣一頓：【我下班時間到了，如果有消息，我就儘快聯係你】
【對了，不準碰催眠類藥物，到時候彆怪小白繼續啄你，遇到問題及時跟我聯係...】
語音通訊陷入短暫的靜默。
很快，少年的聲音換成了另一個青年，如果江漓沒記錯的話，現在的白千葉應該就是作為主人格的白一。
青年沉默了一小會，開口：【是小江漓啊...抱歉】
雖然青年語調平和，但江漓還是能聽出對方尾音中藏不住的顫抖。
對一個極度社恐的宅男而言，哪怕隻是招接自己其他人格的學生，也過於為難。
畢竟，就連他們這些人格間都有些不熟。
【好的，我沒問題了，老師再見】
江漓主動掛斷電話，在掛斷電話的最後一秒，很明顯地聽見對麵青年鬆了一口氣。
白千葉最開始是沒有這麼多人格的。
白千葉的本體是個極度的社恐。
隻是精神係異能者突發奇想，隻要他分出人格來替自己去社交，本體就可以一直宅在體內，不用再麵對繁複的人際關係。
然事與願違，白千葉分出來的人格一個比一個社恐。
沒有哪怕一個人格願意上線社交。
人格們商討出一個輪班製度。
一共七個人格，輪流上下班。
而江漓的老師，也就是白七，剛剛下班，現在上班的是最開始的主人格，也就是白一。
江漓對老師人格間神奇的相處模式已經習以為常。
因為社恐和網友之間的默契，他沒有問老師在現實中的身份。
白千葉是網名，在偶爾的隻言片語中，江漓大概了解到對方在北域的一家私人研究室工作。
世界分為東南西北四個大陸，大陸間被廣闊的海域分割。
據說在靈力前時代，人們可以利用航船自由地在海域之間行動，但現在不行了，幾乎所有海域都被汙染物占據。
白千葉在北域，江漓在東域，如果江漓想要去找老師，就需要借助大陸之間相連的空間陣法。
這個過程太過繁瑣，江漓和少年的聯係一般也隻局限於線上。
相比師生，他們確實更像是網友。
他們最開始也隻是網友。
社恐一號因為被學生催著收新學生而苦惱萬分，社恐二號因為自己好友是視線中心，連帶著他也很容易成為視線中心而苦惱萬分。
擁有共同話題的兩隻社恐友好交流。
然事與願違，社恐一號的學生得知自己老師竟然在網上有了好友，震驚萬分。
程言信奉著學弟不來就我，那便我去就學弟的真理，不遠萬裡從遙遠的北域過來，想把學弟撈回去。
可惜學弟水土不服。
這可真是一個悲傷的故事。
江漓來到隔壁的訓練場，找到角落坐下，主角正玩牌玩得不亦樂乎。
江漓沒去打擾謝雲虹。