彙演結束後的日子，對於霍許來說是充實而緊張的，雖然身心俱疲，但他卻甘之如怡。
霍許白天跟著03級的師哥們一起正常上課，課後還要按照田莊莊老師的補課安排，接受電影學院導演係的教授們按不同的科目進行1v1的補課。
補課的科目包括：《導演構思》《導演創作手段》《風格流派研究》《視聽語言》《劇作》《表演》《剪輯》《電影攝影基礎》《電影聲音基礎》《電影鏡頭畫麵》《電影閱讀》等零零總總的二十幾門課。
補課團隊的教授陣容是豪華的，包括了：田莊莊，謝小晶，王瑞，穆德遠，謝飛，甚至連曾經是張一某的老師的司徒照登老爺子也主動加入補課團隊。
這些老教授們對於電影的態度自然不用多說，他們可不會因為霍許課時緊張就放鬆他對於這些電影理論知識掌握程度的考核難度。
哪怕在十一假期期間，這些教授還是樂此不疲地按照補課課程安排，將霍許叫到各自家裡來進行授課。
這段時間霍許吃遍了電影學院導演係各個教授們家裡的飯菜，如果有媒體以後采訪他哪家教授家裡的飯菜最好吃，那他在這方麵一定是絕對權威。
幸運的是霍許在那個不定時的夢境牌局裡，可以將這些天接受到的電影知識，與那些偉大的牌友們。。。呃，不對，是偉大的導演們進行請教和相互驗證，希區柯克，還有已經加入進牌局的庫布裡克，黑澤明等總是會給他一些簡言意駭卻又意遠悠長的建議。
霍許自己也時常進入他曾經獲得過的各種夢境劇本裡，那些關於電影拍攝的紀錄片中去尋找關於這些理論的答案，比如：《庫布裡克的盒子》，《德裡克賈曼》，哦，對了，還有讓·雷諾阿那個大嗓門的老頭在剛剛贏了牌局後，讓他體驗的惡魔劇本：《打擾伯格曼》。
拋出惡魔劇本時，讓·雷諾阿還壞笑著說雖然伯格曼快來了，但是也可以提前讓霍許感受一下這老頭的毒舌。
雖然霍許覺得自己平時偶爾也挺毒舌，但是和紀錄片裡的那個老頭相比，他覺得自己平時那些毒舌簡直都是讚美啊，總之他與伯格曼的接觸真的是一言難儘。
無疑的是霍許在這部紀錄片裡收獲是巨大的，無論從電影理論，風格及個人對於電影的認識都有長足的進步。
因此，在夢境與現實的相互印證下，霍許對於這些電影理論知識的掌握速度無疑是快速，甚至超出預計的，這令這些補課團隊的教授們都驚為天人，但又欣喜若狂，就讓他們更有了增加了霍許補課課程的理由，比如中戲舞台劇方麵的創作和導演知識。
在霍許痛並快樂的日子裡，倆位哥哥也沒有過多的打擾他，日子就這樣一天天的過去，對於霍許來說偶爾的調劑或許就是每天都有不同的女生來給他遞紙條和送早飯，和不同的人約得不同的聯誼活動，雖然都被他以課時的原因推脫了。
他確實沒時間，除了這些緊張的課程外，他還得寫《我們生活在南京》和《調音師》的劇本及畫分鏡頭腳本呢。
這劇本雖然他是夢境中得來的，也能反複用各種視角去體驗，但是有幾個關鍵點他自己還沒想明白，比如：最後男主角到底是，死沒死？還有部分的劇本漏洞，到底是原作者故意給的暗示，還是劇本bug，他還得好好斟酌斟酌。
這幾天，中戲學生會那邊又出幺蛾子了，他們的校籃球隊約戰了北電籃球隊。