第43章 綁架勒索犯(2 / 2)

0618表示它可以,它能行!

有錢能使鬼推磨,重賞之下必有勇夫!

在生與死之間爆發出的無限潛力讓它總算挑選出了一個經典案例。

【這個,這個絕對可以!】

獻寶似的從一堆數據中截取自己想要的,0618得意的插著腰,打包票,不靈它就生吃電腦主板。

白阮將信將疑的收手,打開鏈接之後……

【你家百試百靈的禦男之術是林妹妹的葬花吟?】

excuse me?

隔壁種花家的世界名著衍生出的紅學雖然博大精深,但0618這是抽了吧?

【白癡宿主,誰讓你學的那麼死板!】0618恨鐵不成鋼,這種時候他們當然要靈活應對啊。

學習,最重要的就是提煉重點還有舉一反三!

白阮看著小視頻中林妹妹舉著小花鋤,淚眼淒淒,點了點頭,他覺得就這種樣式的話,他還是能舉起三個花鋤的。

0618:……

它有時候真的好想拿把手術刀切開白癡宿主的腦袋,看看裡麵到底塞的是什麼奇怪玩意兒,咋這麼與眾不同,不走尋常路呢?

【因為我穿得是特步啊。】

【哈?】

【沒什麼。】白阮有些沉默,他突然想起這裡是霓虹,並不是他前世的種花家,有些他覺得十分好笑的梗,說出來,周圍人隻會一臉懵逼。

他突然就沒了興趣。

白阮看上去像是團糯米糍粑,白嫩嫩的一團,裹著甜津津的糖霜,帶著一股冷意,在夏天的時候一口一個正正好。

隻有你一口咬下去時,才會發現糯米糍粑的心哪兒有你想象中的糖餡兒,是又硬又難啃的榆木疙瘩呢。

自己都說不上的無力感,讓白阮感到焦躁。

一股無名的火在他心裡燒得旺盛,繚繚的青煙又熏得他淚眼汪汪的,含著一泡淚,是真的快哭了。

琦玉……琦玉差點就給小孩兒跪了。

這又是誰惹小朋友不高興了啊。

怎麼這哭戲還能有二輪的啊。

“我沒哭。”這一點很重要。

“是是是。”琦玉回答的十分敷衍,因為他對白阮最深的記憶還是五年前,他到白家給還在讀小學的少年補習的時候。

那個時候白父白母剛剛離開,白家三層小洋樓加上一個露天遊泳池,對於一個剛剛過了十一歲生日的孩子來說簡直大的可怕。

與其說琦玉是去給白阮補課的,不如說是白貞在離開霓虹時,給白阮找了個玩伴。

真窮學生琦玉在暑假期間,身兼數職,發現自己一個月打工掙的錢,扣掉臨時的房租,根本就剩不了多少,更不要說是攢下學期的生活費了。

好在天無絕人之路,就在琦玉拿著不知從哪兒收到的小廣告單子,撩起自己的廉價T恤,左右打量,想著從哪兒劃開一道不怎麼痛,能夠讓他賣個腎江湖救急的時候。

白阮的家教兼職,就像是一股春風又像是及時雨,包吃包住還是時薪製!

能當天結賬的那種!

白阮是個嬌氣包,會在晚上打雷時怕到一個人躲在被窩裡悄悄的哭的那種嬌氣包。

琦玉一開始並不知道這點,直到某天夜裡,他口渴起身,路過小孩兒臥室時,隱隱聽到了裡麵傳來的哭泣聲。

於是禮貌的敲門,“白,沒事吧?”

“……沒事。”

好半天才得到了回應,琦玉皺著眉,這濃濃的鼻音,不管怎麼看都和沒事搭不上邊吧。

“要喝水嗎?”

“媽媽說晚上不能給陌生叔叔開門。”

琦玉:“……”

這孩子年紀小小,警戒心倒是挺強的。

琦玉沒有辦法,又實在放不下小孩兒,隻能像個二傻子一樣,隔著厚厚的木門,扯著嗓子和躲在被窩裡的白阮有一句沒一句的聊著。

聲音都快嚎啞了。

混雜著窗外轟鳴的雷聲,有著不亞於恐怖片的效果,仿佛下一秒電視機裡,身穿白衣的貞子就要爬出來了。

偏偏白阮還就特喵的睡著了。

寫作家教讀作保姆的琦玉老師不管怎麼說,還是十分感激這份工作,對於他唯一的教學對象自然是十二分的耐心。

可以說琦玉老師今天這宛如過山車一樣,讓人琢磨不透的教學方式,很大程度上是取自這段難忘的教學經曆。

他當了白阮快一年的家庭老師,白阮也越來越喜歡在琦玉麵前撒嬌,直到少年突發奇想的告白。

琦玉突然正視起這個被他當做弟弟或者說兒子的孩子,少年剛剛過了十二歲生日,模樣還沒張開,有兩個月沒有打理修剪過的頭發,長得有些長了,毛絨絨的戳的人脖子癢癢的。

說是個清秀的小女生也不為過。

琦玉覺得這樣不行,所以連夜辭職,搬家離開了。

白阮這段無疾而終,還未開始就已經結束的師生戀就這樣過早的凋謝了。

而現在,五年後,被琦玉狠狠拒絕過一次的少年,可憐巴巴的將自己團成一團,像是個倉鼠球,明明沒哭,渾身上下卻寫滿了我不高興,快來哄我。

“所以,我請你吃點什麼吧。”

“那麻煩給我一升汽油。”白阮掏出一張福澤諭吉,遞給琦玉。

感天動地,時隔多年,他還記得他的老師是個自己溫飽問題都不能解決的窮鬼。

琦玉:“哈?”

大概是白阮遞的手太過自然,以助於琦玉就這麼順手一接,大腦卻還是一片空白,他覺得他需要更新數據庫,這年頭的小朋友,都這麼有想法了嗎?

7-11便利店的小姐姐同樣很有想法,她已經觀察了站在便利店門口的兩個人很久了,搖了搖唇,下定決心,還是拿起了電話。

“喂,是警察局嗎?我這兒發現涉嫌綁架勒索高中生,疑似戀童癖的變態。”

上一頁 書頁/目錄 下一章