雖然林則這個奸商有坐地起價之嫌，但在李雯雯這些“目標客戶”的接受範圍內，眾人掃碼掃得特彆乾脆。
李雯雯擠出了人群，看到懵逼的宋一，就說：“哎呀阿一，你隨便找個空位坐下就行，一會兒老師來了，我就讓老師換我們當同桌。”
她現在的同桌就是抄作業的對象陳振。
宋一看向了林則說，“他是……”
“你說林則啊，他是留級生，懂得超多的。”李雯雯羨慕地說，“但我不能跟他一樣，我要是留級了，我爸媽就要斷我零花錢。”
宋一想，原來升年級的要求還挺高，連練氣八層都留級了。
“難道要到築基期才能升二年級嗎？”
可按照這種情況，要修煉到什麼程度才能畢業？明明生活老師也不過築基期修士啊？
“當然不需要。考試又不看修為境界，基礎文化課必須通過，等到高年級選修其他課程，也要有一定通過率才行，有些課程確實就跟修為掛鉤了。”李雯雯沉沉歎氣。
她倒是希望考試隻看修為呢。
這樣她多嗑一點丹藥，就可以原地畢業，然後開啟混吃等死的新生活。
隻可惜現實很殘酷，她必須繼續在學業的苦海中掙紮。
宋一的表情都皺了起來，“考核不看修為？”
那還有比這更兒戲的考核嗎？
雖然修為不代表一個人的絕對實力，宋一也沒少見過築基殺金丹，金丹屠元嬰的例子。但一般情況下，境界的碾壓是絕對的。
現在這個修真界歪成了這樣，難道天道安排她穿越到這個時候，就是為了讓她撥亂反正嗎？
宋一突然感到了壓力。
沒過一會兒，林則賣完了符籙，回到了自己的座位上，沒想到就是宋一的同桌。
“喲，新同桌，好巧啊，咱們這麼有緣，以後要多多照顧我的生意哦。隻要價錢到位，一切都好說。看在新同桌的份上，會給你打折的。”
宋一麵無表情地說：“不需要。”
林則自稱“整個修真界沒有他做不成的生意”，開學兩天可以說是無往不利，沒想到會被宋一一口回絕。
但他仍然笑眯眯的，“不要把話說得這麼死嘛，萬一呢。對了，你叫什麼名字？”
“宋一。”宋一說著，突然出手，把手搭在了林則的手上。
林則沒有躲開，而是說：“下次碰我要收費哦。”
宋一立馬收回了手，問：“你這麼好的天賦，為什麼不好好修煉？”
宋一剛才摸了他的骨齡。他不過十歲，就已經有了練氣八層的實力。雖然她沒有刺探他的靈根，但肯定不凡。
這樣的人卻沉迷經商，不是浪費嗎？
以前的修真界，自然也是有商業貿易的。偌大的宗門要養活那麼多人，門下肯定要有產業。
但經商始終是小道，實力才是最重要的。
沒有實力，賺再多的靈石，那也守不住。
真正有價值的東西，外麵也買不到，最後還得看實力。
強者，終究還是得追求大道。宗門的經營交給一些天賦不怎麼樣、基本上已經走到頭的長老、執事去處理。若是為了經營耽誤了自己的修煉，那才是真正的舍本逐末。
林則給自己比了個大拇指，“我感覺我的天賦就是經商，我絕對不會浪費天賦的，看著餘額變多的感覺太爽了。”
他給宋一傳授自己的生意經，“你知道在學校裡開一個小賣部成本多高嗎？可是我在這裡上學，順便進貨賺錢，根本不需要成本！我超喜歡這裡的，同學們個個都是人才，花錢又大方。”
為啥願意跟宋一分享呢？
因為感覺宋一聽得懂，這樣才有分享欲。但她這種個性，一看就不是做生意的料，不用擔心她搶自己的飯碗。
林則覺得，他可以一直在學校裡混下去，直到成年。
宋一盯著他說：“可如果我修煉到比你更強，我可以一分不花，搶光你的東西。”
宋一對他其實沒有惡意。
林則有天賦，她也沒啥好嫉妒的。說句最現實的話，她巴不得有個“天才”分擔自己的壓力，這樣她被盯上的概率就變小了不少。
宋一就是覺得，要撥亂反正的話，也得挑個人試試水。所以，她正在對林則進行“善意”的建議。
林則目瞪口呆地看著她，然後扭頭跑了出去：老師，他的新同桌是個法製咖，哦不，是未來法製咖！
林則從不覺得自己是個好孩子，但他最多也就薅薅義務教育的羊毛，在學校免費“開店”。
可這個新同桌想法真的很危險！
過了一會兒，班主任老師就跟林則一塊兒進了教室，他否決了李雯雯想跟宋一當同桌的提議，還讓林則跟宋一好好相處。
林則看宋一的目光仍然有些警惕。
宋一問：“你都這麼害怕，為什麼不好好修煉？”
“我不是害怕，我是怕我同桌走上違法犯罪的道路。”林則鄭重強調。
“安心吧，我對你的東西不感興趣。我就是舉個例子，沒有我，也會有彆人來搶你的。隻有自己變強了，才能避免遇到這樣的事情。”
林則有點無語：“……除了你，我沒遇到過彆人。我不用好好修煉也無所謂，因為我的生命和財產安全都是受保護的。”
宋一微微搖頭：“天真。”
她開始相信學校裡麵沒有危險了，否則林則的想法不會這麼天真。
“等彆人來保護”，這是無憂無慮成長的幼崽才會有的想法。等他接受過現實的毒打就不會這樣了。
林則冷靜地吐出兩個字：“法盲。”
上課經常睡覺、考試交白卷的林則突然開始意識到：義務教育，果然是有必要的啊。必須讓這種危險的小孩好好接受改造！
正常的小孩多了，他的生意才好做。
早課隻有半個小時，不是正經上課，主要是對昨天的課程內容進行複習鞏固，然後分析作業，進行答疑。
開學才兩天，宋一隻缺了一天的課，老師也不怎麼擔心她，“你先看看課本，很快就能跟上進度的。有什麼問題，問老師或者同學都可以。”
可是宋一看著眼前的課本，臉色開始變得僵硬。
他們一年級的必修課有《文史》、《數學》、《自然》、《冥想》和《思想品德》。
宋一麵前的玉簡，就是這幾門課的課本。
除了冥想這門課涉及到引氣入體，她很難理解其他幾門課存在的必要。