第61章 第 61 章(1 / 2)

帶領一班同學走上人生巔峰的宋一正處於薛定諤的升職中。

因為宋一等同學之前的表現過於“突出”,校長一直都挺關注他們後續的學習生活情況。聽說了這件事後,她略一沉吟,“那就讓他們一起管學校的風紀吧。”

學校裡有成文的校規校紀,但沒有專門的部門分管這一塊。

畢竟每個班已經有老師負責了,社團活動有指導老師,宿舍也有生活老師。平時校園裡也有保安和老師走動,就沒必要專門另設部門了。

不過校長覺得,由學生自個兒負責,或許確實會比老師管理方便很多。

學生之間的信息流通速度更快,有些事情傳到老師耳朵裡是需要時間的。

宋一的班主任卻有點擔心,“他們還這麼小,會不會被欺負啊?”

“……你覺得他們像是會被欺負的樣子嗎?”校長覺得班主任的濾鏡未免過於厚了,需要嚴防他們胡作非為才對。

一聽說這個消息,勤工儉學社的小孩們已經興奮起來了。

宋一覺得已經可以將整個學校當成傳播劍道的大本營,而李雯雯更加異想天開,“我們管紀律的話,老師,我們以後就是同事了?”

班主任聽了很想讓校長馬上撤回消息。

這還沒開始管呢,就想跟老師平起平坐了?

校長笑眯眯地說:“不過,現在是試運行時間,一個星期內,先證明自己的價值。”

勤工儉學社的人先試著乾乾,能做好,就交給他們,包括後續的人員安排。但如果乾不好,或是存在與不存在的差彆不大,那就當這個提議沒發生過。

也就是說,現在的宋一,隻是一個光杆司令,可以為她所用的,隻有勤工儉學社的同學。

宋一他們摩拳擦掌地從校長辦公室出來,然後後知後覺地反應過來,“咱們是不是被畫餅了?”

啥好處都沒有,就是先乾活,以觀後效。

“這些邪惡的大人啊!太黑心了!”

但就算知道了是畫餅,他們還是沒忍住被吊起了胃口。

因為這個餅太香了。

不久之後,他們就發現,現在最大的問題不是他們想不想,而是能不能。

托一班吊打高年級的福,最近學校氛圍很好,連摩擦矛盾都變少了,完全沒有宋一他們出手的機會。

隻有少數一些插隊、校服沒穿戴整齊之類雞毛蒜皮的小事……這樣下去,他們根本沒辦法邀功,也沒辦法證明自己的存在是必要的啊!

“要不我們自己寫劇本搞大事?”李雯雯提議。

林則:“……你真以為老師不會發現啊!”

李雯雯一下子蔫了下去,“那怎麼辦?”

林則暫時也沒有更好的辦法,“我查查最近學校裡的流行賬單,看看能不能發現端倪。”

就在他們束手無策時,宋一看到了一個在校門口附近徘徊的鬼鬼祟祟的身影。

同班同學李揚?

不管那麼多了,先抓住再說!

“你在這裡乾什麼!”三人把他給包抄了。

看著他驚慌的樣子,他們覺得這回“升職”應該穩了。

李揚,隻是一年一班的一個普普通通小朋友,既不會搞事,學習也很普通。他甚至不關心是誰當紀律委員,因為他不會惹事。

會去參加宋一的劍法練習,是因為班上很多同學都去了,他就隨大流去了。

他性格比較內向,又深知自己的普通,所以都不愛跟人起衝突。

但開始練劍之後,他慢慢變了。

宋一給他們分成了幾個小組訓練,方便劍陣的施展。

他莫名就混成了他們組的核心。就比如宋一教他們的一號方案中,他就是他們小組那個負責剃頭的。

用宋一的說法是:劍道既講天賦,也看重耐力與細心。

天賦是上限,但耐力與細心是下限。且不論天賦,她覺得李揚還是有入門潛質的。

“劍可以給你勇氣。你要相信自己,相信手中的劍,然後去做,就沒什麼可怕的了。”

——不過那時候李揚沒把她的話放在心上。

他知道他們要跟高年級起衝突時,拿劍的手都開始抖了,心裡完全沒有信心:那些高年級上過的武道課程可比他們多多了,他們哪裡打得過?

但大家都沒逃,他也不好意思逃。

打著打著,李揚突然發現,高年級,好像也沒他想象中那麼不可戰勝。

高年級被他們壓製住了!

李揚激動起來,他甚至有心情去看彆人的情況:

另一個小組剃的頭就很不好看了,靈力運轉不夠細致,手不夠穩,才會坑坑窪窪。瞅瞅他,劍氣絲滑,剃出來的效果也賊好。

他突然就回想起了宋一跟他說的那些話,他好像比自己想象中更厲害一點。

所以,當宋一問他們,以後要乾什麼的時候,他下意識地回答,“理發師。”

有了自信的李揚連氣場都不太一樣了。

李揚很感謝宋一給了他發掘出自己天賦的機會。

就是聽完他的話之後,宋一的表情變得有點扭曲:你是比想象中厲害,但厲害的方麵不應該是剃頭這種奇奇怪怪的點吧?

她想把走上歪路的小朋友帶回來,“劍道是很厲害的道!”

所以彆給我暴殄天物,拿劍道來剃頭啊!

你最好給我重新想!

可是李揚是有點遲鈍的小朋友,又跟宋一沒什麼默契,沒能領會宋一的真正意思。

他自己沒覺得有啥問題:剃頭,是個手藝活!你以為看著簡單,其實裡麵的奧妙多了。

看看其他人剃成什麼鬼樣子,再看看他的手藝,就能看出差彆。

李揚覺得宋一的意思是:劍道是很厲害的道,他理應成為最強理發師,這條路任重而道遠,他還差得遠呢。

他堅定地說:“我會好好練習劍法,絕不懈怠。”

宋一鬆了一口氣,很好,她把差點走歪的孩子給拉回來了。

雙方牛頭不對馬嘴,但聊出了大家都滿意的結果。

這天放學,李揚在校門口看到了一個熟悉的人,“李揚,你好久沒去我們那邊玩了,今天要去嗎?”

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