這才當著全班同學的麵，進行調查。
“上體育課時，有沒有同學是中途離開的？”
老路這麼一說，就有同學回憶起來。
“有！蘇望望同學因為不舒服，李彤同學扶她去了醫務室。”
“還有張文博，整節體育課都沒有上。”
聽到這裡，班長就去叫了這三人。
“說說，你們體育課時間都去哪了？”
最先回答的是李彤，隻見她說道：
“老師，我們真的是去了醫務室，從醫務室出來後我們也沒有回班裡，不信可以去醫務室問問。”
醫務室進去的同學都得登記，好在登記隻是登記名字和班級，沒有記錄時間。
所以就在剛才，她們和張文博就裝病去了醫務室。
白月雅假裝頭暈腿軟，這種平時少運動，跑步過後這樣的學生見多了，緩緩就好。
但是張文博還真的病了。
校醫見他臉上沒有一絲血色，給把脈聽心跳等一些簡單檢查後。
發現張文博可能是貧血加上低血糖。
立馬給他一些糖果之後，勸他去醫院看看，或者去吊瓶葡萄糖。
但是被張文博給拒絕了。
去醫院就意味著得花錢，他不想再花錢了。
現在生活再好，還是不免有些同學家庭條件還很差，家裡窮得揭不開鍋。
所以低血糖，貧血這樣的病還是很常見的。
給了些糖緩解下，就在校醫的歎氣下離開了。
“是的老師，對虧李彤同學一路扶著我，不然都快暈倒了。”
見白月雅和李彤都說沒有，老路轉而看向張文博。
學習好的同學，總是會比較容易得到老師的偏愛和關注。
他最不喜歡的就是這個學生偷錢。
“沒……老師沒……我沒有……”
張文博緊張得語無倫次。
見張文博這反應，大家都疑惑的看著他。
張文博不敢看老師的眼睛。
“老師，我們在醫務室遇到張文博同學了，校醫說他貧血和低血糖，讓他去醫院治療。”
李彤瞪了張文博一眼。
暗罵一句：沒用的東西！
然後站出來幫著解釋。
老路聽後，果然緊張地詢問道：
“貧血可大可小，還是去醫院看看吧，多少錢老師先給你付著。”
因為張文博之前一直是班裡學習最好的。
所以對於這個學生，他也有了解過，也去家訪過。
本來家裡就不富裕，他媽媽似乎身體還不怎麼好，一想起去家訪時看到家裡的情況，就忍不住心疼這學生。
除了張文博，幫裡有同樣家庭貧困，有困難實在是交不起學雜費或者吃不起飯的，老師多少也會幫一下。
或者先借給同學，等攢夠錢再還。
這張文博就是其中一位。
經常見他乾啃饅頭，有時候實在是看不下去，就去食堂打點菜給他。
“不……不用了，老師。”
說到這裡，張文博聲音更小。
他感覺愧對老路。
老路對他的好，他都記著。
隻是這樣他更加不敢說出來了。
要是老路知道他偷錢，該有多失望啊。
他在內心譴責自己千萬遍，可是還是覺得心裡難安。
既然這三人都有互相證明。
老路就隻能從彆的方向調查。