“啪啪啪——”
不知道誰先帶頭鼓起了掌，接著一片叫好聲，大家也算是順水人。
一時間，場麵氣氛還有點烈。
“繼續訓練。”
...
...
時間匆匆而去。
14級新生在立正稍息的口令下，訓練了各個科目。
上午跑步軍姿+分類科目訓練，下午軍姿跑+分類科目訓練。
九天下來，眾人已經習慣了六點半聽句號起，晚上10點半整準時睡覺。
假期裡是拿著手機睡不著，現在是拿著手機也想睡覺。
軍訓苦，軍訓累，但是也有一番彆樣的趣味。
就如每天傍晚的訓練時間。
這是大家夥最喜歡的時間，簡單的起步走幾圈，喊幾句一二三四，便可以解散。
雖然不許回宿舍，但幾個關係好的小夥伴圍坐在夜幕下的訓練場一角，有時聽教官講講部隊的故事，有時大家在分隊教官的帶動下拉拉歌，趣味無限。
“今天大家白天表現不錯，所以今晚不訓練了。”
隻是胡龍話音落下已經有三四秒了，三個方隊卻是一片平靜。
胡龍滿意的點了點頭，下一秒，“解散。”
“yeah！”
“nice！！！”
“教官萬歲！！！”
大家這幾已經吃夠了路的苦，都長了記。
沒有聽到解散這兩個字的時候，一切都是紙上煙花，按兵不動是最好的選擇。
一時間，此起彼伏的歡呼聲絡繹不絕。
一般這個時候，就有膽子大的人站出來了。
“胡教官，明天我們就走了，今天你給我們唱首歌吧，其他幾個教官都唱過了。”
一人提議，眾人起哄。
“胡教官，來一個。”
“胡教官，來一個。”
“胡教官，來一個。”
“安靜！！”
胡龍大喊了一聲。
一秒安靜過後。
“胡教官，來一個！！！”
“胡教官，來一個！！！！！”
瞬時間，他的聲音被眾人淹沒。
胡龍無奈的歎了歎，片刻，他抬起手，眾人安靜了下來。
“行，我唱，不過我有來兩個條件。”
“第一，我唱完了，你們每個隊都派出一個代表來給大家唱一首，有沒有問題？”
“沒問題！！”
這太沒問題了，大家夥是乾啥的？
“第二，哪個同學會拉手風琴？”
“報告教官，我會。”三隊一個男生子高奮勇的站了起來。
胡龍轉示意一個女教官，女教官點頭離去，接著沒過多久女教官回來的時候手裡多了一架手風琴。
“你來拉琴，我來唱，行不行？”胡龍道。
“好，”男生接過手風琴，拉動風箱調試了幾下，“教官，想唱首什麼？”
“軍中綠花。”
“什麼調？”
“我不懂，我聲音比較低，你看著來。”
“好嘞，”男生說著再次拉動了風箱起來。
安靜的訓練場上，手風琴悠揚的聲音響起。
“寒風飄飄落葉”
“軍隊是一對綠花”
“親的戰友你不要想家”
“不要想媽媽”
...
胡龍低沉的嗓音在綿長的風琴聲中顯得格外真摯。
儘管歌聲有些跑調，或許節奏把握的也不好，甚至因為口音的問題，一些字的發音也不標準。
“媽媽你不要牽掛”
“孩兒我已經長大”
...
“故鄉有位好姑娘”
“我時常夢見她”
....
“站崗執勤是保衛國家”
“風吹雨打都不怕”
但是這一刻沒有人在意這些。
隻看到一個穿著迷彩服的普通人，深地訴說著對家，對人，對軍營的眷戀。
或許是想媽媽了，或許是被這淳樸的歌聲打動了，有些感的小女生哽咽了起來。
“不要離彆時兩眼淚花”
“軍營是咱微暖的家”
歌聲落下，手風琴在最後的綿長中了去。
...
片刻安靜。
“嘩——————————”
一切儘在不言中。