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“不好帶。”
畫麵裡秦剛對著記者一個勁的搖頭，操著一口普通中年男人的聲音，沒有磁性，但也不失底氣。
“尤其是小學一二年級的時候，貪玩，不愛練琴，一讓他練琴，多坐一會兒都不行，哭著和他媽鬨，我一和他發火，他媽又和我急眼。”
記者：“那麼這個過程中您采取了哪些措施呢？”
秦剛：“哎，這個問題說起來挺慚愧的。”
畫麵中的秦剛歎了歎氣。
“其實現在想想我自己也有問題，我這個人脾氣急，可能是因為教自己的孩子吧，我對確實少了點耐心，教彆的孩子，同樣的地方我能多講幾遍，但是到了他頭上，講兩遍他要是還出錯我火就上來了。”
“有一陣子我都已經放棄了，大概他剛上四年級的時候，那段時間他媽和我鬨的太厲害，我就尋思他實在不喜歡練就算了。”
“可後來沒過多久我發現他願意看他姐練琴，我不強迫他練了，他倒是主動往鋼琴一旁湊，他姐練的時候他就搬個小馬紮坐在鋼琴旁邊看。”
“起初我看見也沒說什麼。”
“有一天晚上我和他媽出去散步，回來的時候姐弟兩正並排坐在鋼琴前玩，他一看我回來就不彈了，和賭氣似的，不過也沒挪屁股，就在鋼琴前麵坐著不說話，我尋思著和他媽回臥室了。”
“結果沒過一會客廳裡又有動靜了。”
“就從那天之後，他才開始繼續練琴”
“同樣的話我說他不聽，他姐的話他願意聽，所以慢慢的我也就乾脆不說了。”
記者：“‘他姐’就是指您的大女兒麼？”
秦剛從牆上取下了一張全家福讓記者看，全家福裡小秦鍵緊緊的抱著何靜。
“老大懂事，心也細，對秦鍵有耐心，到了高中每天還抽出時間陪著秦鍵練，所以我剛才說，秦鍵的成長經曆裡，不論是生活還是鋼琴，對他影響最大的人不是我們做父母的。”
——
楊蘭按下暫停，畫麵靜止在這一刻。
秦鍵鼻子酸酸的，這段視頻他沒有看過，但是秦剛的話勾出了他一幕幕的往事回憶。
楊蘭感受到了秦鍵湧上的情緒，“喝口水吧，說了那麼多話。”她細聲溫和提示道。
“謝謝。”
秦鍵微微吸溜一下鼻子，隨手擰開了一瓶水喝了一口。
一口水順著喉嚨滑下去，他覺的好多了。
或許是秦剛在采訪裡說所的話和秦鍵的現場反應感染了現場觀眾的情緒，觀眾席的氣氛也靜默了些許。
片刻。
楊蘭輕聲的對著觀眾席說道：“這段片段是我們的工作人員前日主動聯係到了秦鍵的父親秦剛先生，連夜進行的采訪，秦鍵的姐姐現在正在米國伊斯曼音樂學院進修。”
台下聲聲驚歎響起。
片刻。
“秦鍵，你讚同你父親的話嗎？”
秦鍵沒有點頭，也沒有搖頭。
沉了沉，他回憶著說道，“小的時候，我的父親對我很嚴厲，那時他還帶鋼琴班，鋼琴班裡和我差不多大的小朋友經常會得到他的表揚，而我總會被他批評。”
“被批評了，我就覺得很委屈，因為我覺得我比他們彈的好。”
楊蘭：“你的父親對你的要求高。”