打工人的第九天(1 / 2)

得知裡櫻高校有三名學生在逃課看電影的時候不幸死亡的消息時,靜司正端著把椅子坐在教室後麵用電腦打下他的第十五條教學筆記。

“要適時對學生的情緒狀態做出一定乾預。”否則就會出現眼前這種學生直接被高難度數學題狠狠鞭打並在考試過程中突然嚎啕大哭的場景。

說回學生死亡的事件,這是靜司剛從年級教師群收到的消息,消息發出的瞬間就有幾百條同事的詢問和回複。

他們在猜測死亡原因,從謀財害命到為情所困,甚至有保健室的老師調出了去年的體檢報告以證實這三個學生過往並沒有基礎疾病。

當然,所有的猜測都不會有結果。

靜司合上電腦,起身的時候扣起衣服上的扣子。在學校他不方便繼續穿和服,他青睞的寬鬆運動服又不太適合老師的身份,所以自然就換成了黑色西裝。

這是進修的第三天,咒術高專對他努力提升自我專業素養的意識十分認可,馬不停蹄為他聯係了學校,並安排了年級最好的班級和任課老師們作為他的“學習”對象。不得不說靜司確實學到了一些有用的東西。

課堂小測臨近尾聲,理好衣服後靜司抱著電腦走出教室。收卷子的活數學老師會自己做。

下樓的時候下課鈴正好響起,三聲鈴響之後從樓梯上突然躥出一個少年,他可能沒想到剛下課的樓道上會有人,於是整個人差點直接撲進靜司懷裡。

“對,對不起……”被靜司扶著站穩的少年喘著粗氣忙不迭地道歉,退開一步鞠躬九十度,但是看到地上砸壞了一個角的電腦聲音不免弱了下去。

“我會賠償的……但是請給我一點時間。”少年還沒有直起身子。

靜司按著少年的肩膀將他扶起來,“沒事,還能打開就行……打不開的話,幸好我有時時把資料備份雲端的習慣。”

“你是……吉野順平?”

少年愣了一下,點點頭,用疑惑的眼神在問靜司為什麼會認識自己。

“我是剛來的進修老師,”靜司彎腰把電腦撿起來揣在懷裡,“菊裡老師在她的班級裡向學生誇過你寫的文章,說很有畫麵感。”

菊裡老師就是靜司目前所在班級的國文老師兼班主任,是這所學校的老教師了,對學生很嚴格。

聽到誇獎的順平有點不知所措,“沒有,我隻是……平常看電影比較多……”

靜司點頭表示了解,“你去忙吧,不耽誤你時間了,吉野同學。”

順平走遠之後,係統說話:“宿主,你不阻止吉野順平嗎?你知道他要去找真人的吧。”

“阻止?”靜司一邊抱著電腦往辦公室走,一邊回複係統,“我在這個世界的工作是作為‘的場靜司’重振的場一族,不是成為一名救世主。”上一次救虎杖悠仁一是為了得到構建度解決五條悟帶來的危機,二是虎杖悠仁是係統提示的主要角色,有必要和他搞好關係為今後的場家的利益鋪路。但是吉野順平……阻止他和真人來往既打斷了虎杖悠仁和咒術屆前輩七海建人的深交,還容易破壞自己與夏油那邊的關係。

靜司不做多餘的事情,他來這所學校就不是奔著吉野順平,而是想在悠仁與順平戰鬥的時候收割一批構建度。至於順平的結局,他並不關心;更殘酷地說,如果沒有真人對順平的勸誘,他就無法達成自己的目的。

從頭至尾靜司就沒想做“正義的夥伴”,他不過是個單純的利益驅動者罷了。

話說回來夏油的那瓶乳糜狀液體靜司讓係統分析了成分,得到了這是人類肝臟的答案。靜司雖然見慣了人類齷齪的心思,卻依舊在這裡感到惡心。

透過走廊巨大的落地窗向外望,順平穿著黑色校服的背影從學校大門口一閃而過。夏日傍晚總會有突如其來的陣雨,此刻出門恐怕馬上就會被大雨捉住吧。吉野順平跑得這麼急,好像也沒帶傘。

“向我求助的話,說不定也會答應呢。”靜司將摔壞的電腦夾在腋下,在走廊儘頭的置傘架上取下自己的雨傘。

“回去整理下今天的教學筆記吧,還得先問問七瀨這台筆記本電腦的保修期限……”

*

“阿勒,不是說我們要拿這裡當社團活動室,你不許用嗎?”

“可,可是,你們最近都沒有用,我以為你們已經不需要了……”

“所以呢?你們這群蟑螂,趕緊滾出去!下次再敢用就殺了你哦。”

靜司拿著班級的社團活動資料去蓋章,老遠就聽到影像研究會社團活動室傳出的騷亂聲,混雜著書本牽動翻到聲和身體撞到桌子的沉悶聲音。

活動室的門大開著,四個身材高大的少年將靜司的視野遮擋得一乾二淨。

“社團活動室內禁止大聲喧嘩。”靜司站在門口,用手指節敲了敲門。

四人組中的領頭人側過臉,認出靜司隻是一名進修老師,不屑地踹開地上翻到的椅子,走到靜司麵前,伸出手推攘肩膀,“你算什麼東西?”

靜司按住前進的手,忍住給他一個過肩摔的慣性動作,“同學,這裡不允許大聲喧嘩。”再往裡看了一眼看到摔在地上捂著鼻子的吉野順平,“學校也不允許校園暴力。”

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