韓老“天地玄黃，宇宙洪荒是何解？”
康宜郡主一本正經的回道“天是黑色的，地是黃色的，茫茫宇宙，遼闊無邊。”
韓老點了點頭“不錯，天地玄黃，宇宙洪荒這兩句話的本來出處是？”
康宜郡主“千字文！”
弱萱“……”
她“好聰明”！
“噗！”燕嬌嬌忍不住笑出了聲，她讀書不行，可是腦子不笨，反應極快，一時忍不住嘴賤“千字文的第一句出自千字文，先生會問如此笨的問題嗎？我不知道都知道出處也知道答案絕對不是千字文！”
康宜郡主羞紅了臉，氣得狠狠瞪了燕嬌嬌一眼。
韓老看向燕嬌嬌，淡道“燕嬌嬌，你來回答，答不出一百個大字。”
燕嬌嬌“.”
韓先生就會罰抄這一招式嗎？
她錯了行不？
弱萱悄悄的在紙上寫了《易經》和《淮南子》，《太玄經》。
趁著韓老背對她看不見，她舉起來給燕嬌嬌看。
燕嬌嬌瞄了一眼。
“.”
什麼字？
上麵的字她認不全啊！
萱寶，下次你能畫出來麼？
弱萱“.”
失算了！
康宜郡主也發現弱萱的小動作了，立馬大聲道“先生，萱寶她作弊！”
弱萱“……”
作弊一詞是這樣用的嗎？
這也是個大草包啊！
韓老看向弱萱。
弱萱非常坦誠的道“先生，我隻是將答案寫下來了，並不是想提醒嬌嬌，再說就算我想提醒嬌嬌也看不懂這是什麼字啊！”
韓老“.”
好有道理，他竟然無言反駁！
韓老看了一眼弱萱寫下的內容，不錯，都對了，他便沒有罰弱萱。
他看向燕嬌嬌“一百個大字。”
燕嬌嬌“.”
很好，兩百個大字了！
燕嬌嬌狠狠瞪了康宜郡主一眼。
康宜郡主總算舒服了！
韓老沒理會幾個孩子的暗潮洶湧。
許多夫子給學生啟蒙，都是從千字文教起，可是他們隻會教學子們將千字文背熟，並不會講解其中的意思，覺得這麼小的孩子，講了也不懂，講了也不知道何意。
可是韓老不是讀書不求甚解的人，而且韓老主要是給軒轅闕上課，因此他每一句千字文都解釋得非常詳細。
會解釋那句詩的出處；會解說每一個字的由來，為何會這樣寫；還會引經據典，旁征博引，非常之生動有趣。
半個時辰下來，他看似隻教了大家《千字文》中的“天地玄黃，宇宙洪荒”和“日月盈昃，辰宿列張。”這兩句，可是又遠遠不僅僅是這兩個句。
幾個孩子不僅深深的記住了“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”這十六個字如何寫。
還知道了天地的起源，知道了女媧補天，知道了盤古開天辟地，也知道了日月的變化，知道了“盈”與“缺”滿月為“盈”也叫“望”，知道了初一沒有月亮，那時候的月亮叫“朔”，每個月的最後一天也沒有月亮，那時的月亮叫“晦”，知道了“望者日月相望也”每個月十五和初一，夕陽西下，月亮升起是同步的，知道了日升月落的規律.
還知道了黃道，白道，五星，四象二十八星宿
連屁股像是長了針一般，一刻都坐不住的燕桓都聽得入神。
下課的時候，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”這兩句話深深的印在幾個孩子腦海裡，揮之不去，想忘也忘不掉。
燕桓還想追著韓老問一問那東方蒼龍，南方朱雀，西方白虎，北方玄武。
所謂大儒，學富五車，博古通今，大抵就是這樣的！
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