魏老師看著這群跟鵪鶉似的學生，很是滿意，看見文靜居然拿了本數學書在看，氣的又想破口大罵，想了想到底是忍住了。
“有些人活著就是在浪費國家的教育資源，也不知道是怎麼有臉繼續待在這兒學習的。”
文靜看著書的目光一頓，抬眼看向他，“老師說的挺對的，有些人確實是在浪費國家培養的生源，也不知道他是怎麼有臉在這個學校待下去的。”
這陰陽怪氣的話頓時惹得幾個學生噗嗤一聲。
魏老師呼吸有些急促，磨了磨牙，“上課！我們今天評講試卷，所有沒及格的人都站起來聽！”
教室裡呼啦啦站起來一大片。
魏老師愣了一下，看著那麼多人不及格，心底越發厭惡。
都是些什麼瘟豬子，怎麼教都教不會。
......
高一七班的文靜課上勇懟魏蛤蟆的事兒剛過一天傳的整個學校都知道了。
課上發生了什麼說的那是有鼻子有眼的，尤其是文靜那兩句，“我求真務實還有錯了？”
“無德無能，是非不分，全憑你的心情打罵學生，就你這種人配當老師？”
那可謂是口口相傳，還有人模仿文靜的語氣說這話，掀起一大片叫好。
不少學生都被魏蛤蟆摧殘過，特意跑到高一七班來看文靜，到底是何方神聖這麼勇的。
結果就看見一個長著圓潤討喜的臉，梳著和其他女生一樣的兩根麻花辮，正坐在窗邊看書，那淡定的表情絲毫沒受什麼影響，讓人心生好感。
學校裡和魏老師品性一樣的老師不在少數。
學生們一致認為文靜說的完全沒錯，他們作為學生，真的太討厭有些老師動不動就拿學生撒氣。
他們找家長訴苦，家長們都跟商量好似的，把老師的話當聖旨，一致認為是他們當學生的錯，還一個勁兒的為老師說話，“老師打你肯定是你不聽話，你要是聽話老師會無緣無故打你？”
“老師打你是為你好，你怎麼能說老師的不是？”
“嚴師出高徒嘛，老師嚴厲一點就是對的。”
還有些家長更過分，愣是跑學校裡跟老師說，“孩子隻要犯了錯，要打就往死裡打，我們不心疼。”
這就助長了一些老師的歪風邪氣，打著嚴師出高徒的旗號，懲罰學生沒輕沒重的，隻要不死人，怎麼打都可以。
學生們敢怒不敢言，他們何嘗不羨慕文靜敢反抗老師的勇氣。
但現實又有誰敢去挑戰老師的權威。
他們能考上這所學校，那是曆儘千辛萬苦的，不能因為一時的逞能丟了學習的機會。