理科課上的為難林珍就幫不了什麼忙了。
文科課程無非就是單詞詩句課文什麼的需要背誦。
但像理科這種課程，那就真不好說了。
若是文靜答上來了那還好，老師們頂多陰陽怪氣一通，要是沒答上來，教室外的走廊和教室後的衛生角就是她的家。
數學老師也比較喜歡打人，特喜歡課前搞搞什麼隨堂檢測。
為防止學生作弊改答案，寫完了當場就把本子收上去，讓兩個課代表批改。
寫錯一處就得到講台挨手心，有自信的學生泰然自若，沒自信的學生那心跳的咚咚的，生怕老師下一個叫的名字就是他們。
唯獨文靜的本子是數學老師親自來收的，發現她計算的內容全都是對的，又開始找理由說她肯定作弊了。
熊茉莉立馬作證，她沒作弊。
數學老師這時就很沒麵子，又要找個理由說她寫的‘解’字醜，非要打她幾個手板。
熊茉莉敢怒不敢言，心裡瘋狂吐槽，一個理科老師居然管文科老師才會在意的漢字，真就是明晃晃的為難人唄。
林珍也無奈了，【字醜確實是硬傷】
文靜歎了一口氣，乖乖伸手挨打。
字母數字好練，漢字還真不太好練。
她已經很努力在練了，練字是一個長久的事，咋可能幾天就練好。
文靜連著一個星期被這些老師針對，她一聲抱怨都沒有，但心裡是委屈的。
她不後悔當初的行為，說她清高也好，還是硬骨頭也罷。
是她的錯她就認罰，不是她的錯憑什麼要認？
對的就是對的，錯的就是錯的，她有她的堅持。
林珍一時有些感慨，又有些擔心她這個性子以後的路艱難，到底是沒說什麼。
求真務實挺好的，願她能一直保初心吧。
文靜再一次被數學老師汙蔑作弊，就因為她的解題方法和熊茉莉的是一樣的，被罰了十個手心和去走廊站著吹風。
這個解題方法就是熊茉莉教給她的，連帶著受懲罰挨了五個手心。
熊茉莉委屈的嚎啕大哭，她真的沒有幫文靜作弊。
同學們都知道熊茉莉不是這樣的人，以前他們沒做作業想借她作業抄抄死活不乾，咋可能乾這種幫人作弊的行為。
他們也覺得數學老師過分了，但都敢怒不敢言，生怕數學老師拿他們撒氣。
文靜氣的不行，她現在特想揍人，揍他們一頓才解氣，盤算著搞一波事兒教訓這群老師。
林珍卻說，【揍一頓隻能解一時的氣，你反而還會落入他們製造的圈套，你的下場就和那個跳樓的學生一樣，跳了樓，還被開除】
文靜心有不甘，‘我肯定不會和他一樣的。’
林珍輕笑，【你現在不就和他一樣了麼？陷入內耗】
文靜聽這個詞有些熟悉，但不太明白什麼意思。
‘什麼是內耗？’
林珍想了想，【一個人說你不好，那是個人偏見，如果是一群人說你不好，誰都會來罵上一句是你有什麼毛病才會不讓人喜歡的，其實隻有你知道，這群人說你不好，那是他們串通好的，就想逼著你發瘋，你也會不斷自責連累了身邊的人，這就是內耗】
文靜理解了，可還是難受，她有些撐不下去了。
【撐不下去了那就休息休息，那些學生的委屈在沉默中積攢多了，總會爆發的，你隻需要好好休息就行】
文靜醍醐灌頂，雙眼都明亮了，‘我知道怎麼辦了。’
魏老師特喜歡下課後故意從她麵前經過，那得意洋洋的表情真的特欠揍。
還會陰陽怪氣來一句，“喲，又被罰站了啊？”
文靜以前會刺他幾句，現在懶得搭理他，走進教室抓緊時間預習下一節課的內容。
魏老師隻覺得一拳打在棉花上，氣的不行，冷哼一聲走了。
文靜回到座位上，臉色有些不正常的紅，熊茉莉伸手一摸，居然凍感冒發燒了，十分心疼道“你要不和老師服個軟吧？這樣下去你會撐不住的....”
文靜吸了吸被凍出來的鼻涕，搖搖頭，“我沒事，我撐的住。”