張教授也在休憩間隙看聚在一起的弟子。
解應語正主導著氣氛。
她曾是張教授最看好的學生，而如今，她是最好看的女王蜂。
**
到達安城，課題組先去了趟林業局。
顧念看著學姐用最適宜的方法為他們爭取到了更好的科研環境，當即認識到她對女王蜂的了解並不充足。
車子再度停下，顧念抬頭，見到有武警站崗的大門上寫著：武警安城森林中隊。
國旗飄揚，建築簡潔，操場的麵積很大。
這些，和父親告知的回憶都契合上了。
顧念環顧四周。
中隊旁是便民區，散落著幾家店，其中寫著‘小賣部’的招牌最大最顯眼。
口令隱約從中隊的操場傳來，穿著作訓服的武警們正分組做不同技能訓練。
林森背對著操場，手上正拿著秒表，站在往返跑的終點線。
他沒什麼表情，細長的眸子看向正排隊等待考核的戰士。
高挺的鼻子上貼了一個創口貼，無損線條清晰的五官所帶來的堅毅。
“話，我隻說一次。”
聽林森開口，戰士們立刻靜了下來。
飽滿的雙唇張開，聲音足夠讓所有人聽見：“考核達標的，下午休息。考核優秀的，明天後天可以出去。”
戰士們的歡呼聲還沒來得及喊出口，就聽他話鋒一轉。
“沒達標的，下午跟我加練，五公裡武裝。”
“一班先來！”
韓行聞言，從隊伍裡走出。整隊後，把戰士們分成小組，帶到起跑線前。
“都不要給我拖後腿。”
明明是嚴肅的話，可大家卻聽後卻眼露期待。
這是中隊特有的傳統：考核優秀的集體，中隊長會給買零食。
林森看了眼韓行，吹響哨子。
等候在起跑線前的戰士立刻跑了出去，如離弦之箭。
“這次我們的課題涉及到生物多樣性調查，選擇區域裡包含了支隊守護的原始林區。”張教授站在紙質地圖前，指了指駐防圖。
“工作期間，我和我的學生會跟著戰士們進入林區。今天來，是想當麵感謝。”
“謝謝你們願意提供協助。”
生物多樣性調查，是一個複雜並且龐大的工程。
這次張教授之所以集結了這麼多學生，正是因為信息采集過程本身難度很大。
不同於人工林場，對那片原始山林最熟悉的，莫過於用腳步丈量土地的森林武警戰士了。
支隊教導員戴著眼睛，身上的文人氣質和橄欖綠製服所帶來的正氣融為一體。
他在課題組到來前專門了解過，所以和張教授的對話特彆順暢。
“我們的戰士自然會在能力範圍內提供最大的幫助，守護青山綠水是所有人的職責。”
接著，他向會議室的窗外指了指：“但是也希望老師和同學們能在林區裡配合我們的工作。遵守入林守則，聽從戰士們的建議。”
“彼此配合，共同