接下來，聯誼活動進入了下一個環節，根據自願報名原則開始了現場書法展示。
一直以來，在宇文泰引導下，宇文毓從小酷愛練習書法，漸漸練就了頗具特色的個人風格。由於大哥積極影響，宇文覺和宇文邕也喜歡上書法，他們每日都會抽時間堅持練一練字。
毋庸置疑，這個活動環節是他們心中所愛，宇文毓、宇文覺、宇文邕自然都率先報名。有意思的是，這三兄弟都選擇剛才所背誦詩文，並按照規定在現場展開了即興書法創作。
宇文毓頗有天賦，練習時間也最久，書法水平確實已經較高。但見他揮筆洋洋灑灑，很快就率先完成了《龜雖壽》。字跡行雲流水又顯得大氣磅礴，確實是一副很難得的優秀作品。
宇文覺雖然比不上大哥，但是書法水平也基礎很紮實。由於那首《短歌行》內容較長，他還事先準備了特製小毛筆。其書法字體雖相對較小，但是作品整體形象依然很不錯。
相比較而言，宇文邕書法水平弱一些。當然，他年齡最小，練習書法時間較短，這也是情理之中的事情。他的《觀滄海》內容也不長，很快就順利地完成了現場創作。
眼見宇文邕也參賽，其他少年們自然忍耐不住，當即就紛紛主動報名出場展示書法。元孝麒和元孝麟自認為水平不錯，這兄弟倆也自信滿滿地主動報名參與比賽。
眼見元孝麒和元孝麟都出場，小德子和小才子自然也不甘自弱。這兄弟倆毫不猶豫，當即就主動報名展示書法。看這個樣子，這兄弟倆就是要故意與他們那兄弟倆杠上了。
跟著自己爺爺練習書法近十年，韓擒虎早已經練就了一手飄逸瀟灑的絕妙書法。眼見眾人都很有乾勁，他心裡麵也刹那間興致勃勃，當即就笑意吟吟地主動報名上場了。
韓擒虎稍微沉思，寫了一首剛學的詩歌“日晚荒城上，蒼茫落餘暉。都護樓蘭返，將軍疎勒歸。馬有風塵氣，人多關塞衣。陣雲平不動，秋蓬卷欲飛。聞道樓船戰，今年不解圍。”
這幅作品相當不錯，不僅字跡飄逸瀟灑，而且顯得十分蒼勁有力。庾信看了後，不由得連連點頭，一時間微笑不語。原來，這就是他曾經創作的《擬詠懷詩二十七首·十七》。
一段時間後，眾學生們紛紛擱筆，順利完成了各自的書法創作。沒多久，經過諸位先生們討論與評比宇文毓榮獲了第一名，韓琴虎取得了第二名，宇文覺獲得了第三名。
完成了兩個環節的比賽活動後，不知不覺中就快要到了午餐時間。這時候，先生們商議了一番，因其他比賽環節所需時間較長，於是就決定放在午飯以後再繼續舉行。
此刻，宇文泰有了緊急公務，就私底下找庾信商量片刻，委托他帶著自己兒子們繼續參加聯誼活動。臨走時，他還特意鼓勵了韓擒虎一番，然後急匆匆地帶著親信護衛們告辭而去。
長安學府條件確實非常好，院子裡麵不僅有花園和假山，還有好幾棟規模宏大的漂亮樓房。更舒服的是，就連生活和娛樂設施也一應俱全，而且為所有師生們免費提供每日三餐。
接下來，學府老先生們都紛紛起身，熱情邀請南山書院師生們一起去食堂就餐。聽說師生們是免費就餐，蕭源通和弟子們都頗為好奇，於是就興衝衝地跟著眾人去體驗一番。
沒想到，偌大的學府餐廳裡，除了這些先生們都在，那些貴族子弟們基本上無人過來。眼見蕭源通他們頗為驚訝，有位老先生還特意作了說明，說學生們都到外麵吃飯和遊玩去了。
這時候，元孝麒和元孝麟早已不見人影。其實，宇文毓三兄弟平時也很少來學府餐廳。今日情況比較特殊，因為有韓擒虎他們來了，宇文毓這些兄弟們自然都相隨而來。
其實，餐廳人數不擁擠，對於蕭源通這些人而言，反而是一件很舒服的好事情。大家不僅可以緩緩就餐，還可以相互間細細閒聊，這應該也是一段非常難得的特殊經曆。
這裡食堂的飯菜口味還不錯，雖然沒有南山書院那麼豐富多彩，但是韓擒虎和兄弟姐妹們都吃得很開心。眼見自己偶像虎子哥津津有味，宇文覺和宇文邕這兄弟倆也都認真吃飯。
這時候，庾信心裡麵很好奇，宇文泰這些兒子們都嬌生慣養，沒想到卻對韓擒虎這個少年人會如此崇拜。一時無事，他就主動和蕭源通閒聊，想了解一下韓擒虎和南山書院。
雙方一番自我介紹後，彼此間距離很快就拉近了。蕭源通見多識廣，早已聽說過庾信之名，而且曾經拜讀過他不少作品。倆人都博學多才，有著太多共同話題，一時間聊得特彆開心。沒多久，倆人就惺惺相惜，居然大有相見恨晚之感，很快就都把對方當成了知己好友。
聽了蕭源通一番介紹後，庾信對韓雄和韓擒虎都欽佩不已，對韓家莊院這個世外桃源也心生向往。他實在想象不到，一個叱詫風雲的朝廷武將，居然會如此重視文化學習和人才培養。他很羨慕韓擒虎，這種天賦異稟實在太難得了，要是自己梁國也有這種人才該多好呀。
這倆人聊得入神，卻不知韓擒虎他們早已吃完，而且在主動幫助學府餐廳收拾物品。看著韓擒虎都如此，宇文覺和宇文邕也紛紛效仿，居然都很積極地做這些從來不做之事。
看著丞相府公子們這些變化，學府老先生們紛紛點頭稱讚，都覺得這個少年人確實魅力無窮。此時，老先生們都很感慨，這些高貴子弟們平時遊手好閒，沒想到卻會心甘情願地跟著韓擒虎學習。看著這種反常現象，老先生們心裡都很納悶，這究竟是怎麼一回事呢？
這些老先生們都博學多才，為了完成丞相大人所交代任務，他們所有人都在傾儘其力地教書育人。他們很想培養出精英人才，無奈貴族子弟們自覺性太差，而且都缺乏吃苦耐勞的求學精神。先生們已經想儘辦法，可是教育成果卻一直是難儘人意。