弗立維教授看了一眼，說：“哦，很巧妙的引導方式——雖然是捷徑，但確實可以幫助你們更快地掌握這個咒語。維德，這一定是你的主意。”
維德彎下眼睛，露出一個燦爛的笑容。
原本神情嚴肅的弗立維教授也隨之微笑起來，他揮揮魔杖將羊皮紙複製了十來份，讓每組都能擁有一張，同時告誡說：“這是個參照，但也要真正掌握才行。十分鐘以後我會收回羊皮紙，希望那時候你們都已經掌握了飄浮咒！已經能讓羽毛飄起來的同學——為什麼你們不試著讓它在空中轉一轉呢？”
教室裡的學生們重新開始練習，弗立維教授走來走去地指導。
維德指揮著自己的羽毛，讓它在空中一會兒畫個圓，一會兒畫個方，然後開始默寫詩句。安東尼羨慕地看了一眼，卻也沒有好高騖遠，而是依然一遍遍地練習飄浮咒。
下課以後，格蘭芬多們趕著去上他們的魔法史課，拉文克勞們上午已經沒有彆的課了，維德習慣性地去了圖書館。邁克爾本來打算跟他一起行動，但還沒起身就被人攔住了。
“嗨，邁克爾。”室友泰瑞攬住他的脖子，問：“這段時間你每次下課都不見人影，就是跟維德去自習了吧？我聽說格蘭芬多的格蘭傑和隆巴頓也跟你們一起？”
周圍一圈小鷹目光炯炯地看著他。
邁克爾舉手作出投降的姿勢：“是這樣沒錯，我也沒瞞著你啊！怎麼這麼一副陣仗？”
“所以隆巴頓都能掌握飄浮咒，就是你們自習的成果？”莉莎急忙問道，“我還以為你們隻是一起寫作業。”
“邁克爾，能抽時間也教一下我嗎？”帕德瑪問道：“我的生火咒還不太熟練。”
帕德瑪是個很漂亮的印度裔女孩，邁克爾一直很為她著迷，但是要說到魔咒學習，邁克爾也不會竊據彆人的功勞。
“雖然我很樂意教你我掌握的那些咒語，但是帕德瑪，很會教人的是維德，不是我——我們都是在跟著維德學習。”邁克爾誠實地說。
“維德啊——”
眾人都沉默了一下。
在他們的眼中，維德·格雷格外高冷，相貌俊秀卻不苟言笑，天賦出眾卻遊離於人群之外。明明也是一樣的年紀，他卻不愛說笑，不愛玩遊戲，不參加聚會，甚至也不談論魁地奇，總是一下課就消失，一直到宵禁才回塔樓。平時其他學生都習慣在休息室裡聊天寫作業，維德卻很少出現在公共休息室裡，小鷹們覺得自己這群人都單方麵地被維德給孤立了。
總而言之，那是個很有距離感的人。
這也是為什麼平時很少有人找維德主動說話的原因——小巫師們都有點怕他。
……
圖書館裡冷冷清清的，平斯夫人也沒有盯著學生，而是拿著一本書慢慢翻開。見到維德進來，她也隻是看了一眼，就又低下頭看書了。
開學兩個月，平斯夫人已經熟悉了所有常來圖書館的一年級學生，很清楚哪些人可以放心地讓他們在圖書館裡待著，哪些人需要時時刻刻盯著，不然就會吵鬨、破壞書籍甚至打架。
維德就是讓她可以完全放心的一類學生。
維德熟門熟路地來到煉金術書籍的區域——他最近開始抽出時間來學習煉金術。
煉金術研究四種基本元素的組成、結構和魔法屬性，以及物質變化，與魔藥學、魔咒學、古代魔文和黑魔法防禦術都有密切的聯係，在霍格沃茨隻有在普通巫師等級考試中這幾門功課都達到“良好”或以上的成績才能選修煉金術，是難度非常高的一門學科。低年級的學生如果沒有相應的知識儲備，很難通過自學來掌握這門學科。