維德搖搖頭：“那倒沒有……如果有機會的話，我倒是想見識一下……”
以潘西為首的幾個斯萊特林女生從旁邊路過，看到維德，她們神色不太自然地主動點了點頭。
連續遇上幾次以後，維德發現那些斯萊特林——至少部分一年級的斯萊特林麵對他的態度有了微妙的改變，不是怨恨、鄙夷或者伺機報複，而是在畏懼當中隱隱帶著幾分敬慕和崇拜。
斯萊特林的學生——似乎都有一些慕強的心理……
這個念頭在維德腦海中一閃而過。
……
沒有斯萊特林的針對，對維德來說，學院生活大部分都被學習占據了。就連格蘭芬多跟赫奇帕奇的魁地奇比賽他都沒有去看，隻是聽說哈利隻用五分鐘就抓住了金色飛賊，而擔任裁判的斯內普據說臉色非常難看。
無痕伸展咒難度出乎意料的高，尤其維德想要的，是打造出一個如同紐特·斯卡曼德那樣仿佛一個小世界般的儲物箱，難度就更高了，摩瑞教授勸他不必著急。
閒暇之餘，維德還打造了兩個煉金作品來練練手，一個是緩慢轉動的莫比烏斯環，上麵有一個小人在永不停歇地走路；另一個是會自動掃地、拖地的小螃蟹，有時還會噴出讓人心情愉快的彩色泡泡，赫敏和帕德瑪都對它愛不釋手。
順便一提，在周日下午，維德還將他的昆蟲陪練員們帶到了傘屋，結果眾人發出了前所未有的尖銳爆鳴。哈利用一發十分強勁的繳械咒打飛了螳螂的前肢，赫敏也第一次成功用出了鐵甲咒，邁克爾則是用一發火焰熊熊，將蜘蛛燒得吱吱亂叫。
事實證明，儘管昆蟲陪練員們長相醜陋，但教學效果好極了，等結束的時候，連納威都有了明顯的進步——在帕德瑪被圍攻的時候，他竟然跳到蜘蛛的後背上，把魔杖插進了那碩大的複眼當中。
盧平的魔法教學也已經開始了，維德首先提出要學的，就是抽取記憶的魔咒。
【盧平：我能知道——伱為什麼想學這個咒語嗎？】
友人帳中，盧平寫下的文字都透著一股謹慎，他隱晦地勸告：【按照魔法部規定，任何對他人記憶動手腳的咒語都是違法的。】
【維德：使用者是我自己。】片刻後，維德的回答浮現在紙上：【
我忘記了重要的事，必須要想起來。另外，我還想學習大腦封閉術，你會嗎？】
【盧平：當然。巫師戰爭期間，我們都要學習怎麼避免讓敵人直接從自己的腦子裡得到情報。但誠實地說，我並不是這方麵的專家。真正擅長這類魔法的人，應該是西弗勒斯·斯內普。】
【維德：我隻要知道常規的練習方法就可以了，至少不能讓彆人無聲無息地潛入我的大腦、奪取我的意誌。】
維德才不會去找斯內普學習大腦封閉術，因為擅長封閉大腦的人往往也擅長攝魂取念，但他不可能讓任何人看透自己的思想和記憶。
還是這樣，隔著友人帳交流更讓他有安全感。即使學習的效果差一些，維德也可以通過練習來慢慢提高。
有求必應屋裡，維德寫完一行字，在等待盧平回複的同時，抬眼看向放在石柱上的一個灰色石盆。
石盆扁而寬，裡麵空蕩蕩的，沒有一滴水。外側倒是鑲了一圈寶石，看上去閃閃發光，很是華麗。