赫敏驚愕地張大嘴巴，好像是第一次知道還可以這樣似的。“難怪我一直覺得你應付得很輕鬆……但是我們拿到轉換器的時候不是保證過嗎？隻會將它用在學習上……”
“良好的休息也是為了學習，把自己累垮對學習能有什麼幫助？”維德反駁。
赫敏沉默了。
到了儘頭，他們就看到同樣選修了這門課的十幾個同學三三兩兩地站在門外，正在研究教室的門應該怎麼打開。
人群中還有德拉科·馬爾福，他也選修了古代魔文。看到維德走過來，馬爾福臉色微微一變，下意識地走遠了一些。
但是其他學生卻露出高興的神色來，紛紛喊著：“維德來了！”
“維德肯定知道怎麼打開！”
他們讓出道路，維德一直走到最前麵，才知道是怎麼回事。
古代魔文課的教室門是一塊巨大的石板，中間有個長條形的門洞，門洞裡鑲嵌著幾根竹節一樣的、可以一節一節轉動的銅柱。
銅柱上，銘刻著一圈圈古代魔文，旁邊還貼著一張紙條，寫著“打開它”。
顯而易見，這是古代魔文課教室上鎖的方式。
在維德來以前，這些學生已經研究了好一會兒了，他們抱著《如尼文詞典》和《魔法字音表》，查得頭昏腦脹，感覺連英語都快要不認識了。
古代魔文的很多字符都非常相似，而且一個字符往往有幾種不同的含義，因此破譯的速度十分緩慢。
但是這些對維德來說，自然不成問題。
他觀察片刻後，轉動銅柱，如尼文字符形成了一句話——
“我往下看，拾取如尼文字。”
這其實是印在他們課本扉頁上的一句話。
學生們歡呼一聲，跑進了古代魔文教室。
寬敞的教室兩側有著巨大的窗戶，采光極其優越，長長的藍色窗簾垂落到地上。
四周的牆壁上都刻著大量的古代魔文符號，講桌上擺著一些古老的器具、珠寶和武器，甚至還有不知什麼生物的骨頭，上麵也都刻著如尼文。
但教室裡，卻不見這節課的教授。
學生們也沒有乖乖等著，而是隨意地在教室裡走動，參觀擺放的那些物品，維德同樣看了一圈，就找了個僻靜的地方坐下來。
不一會兒，赫敏也坐在他旁邊，小聲說：
“——或許你是對的，有時候我也應該給自己留一點休息的時間……但是時間轉換器，你還是不要太頻繁使用比較好。”
維德挑眉：“赫敏，你擔心逆轉時間的危險？”
赫敏搖搖頭，壓低聲音道：“不光是這個……我們在把時間撥回去的時候，隻有我們自己的時間依然是正常往前流動的……”
“所以頻繁使用，等於彆人度過一年的時間，我們就會度過兩年、三年……甚至更多……”
看似相同的時間裡，自己的壽命卻仿佛在加速消耗，這種感覺自然令人畏懼。
但維德卻說：“我知道。但如果能早點成年，我覺得也挺好。”
赫敏聞言一愣。
就在這時，古代魔文課的教授走了進來。她悄無聲息地出現在敞開的教室門邊，目光冷淡地掃過這十幾名學生。
(本章完)