修建的工作完全交給了學生，其中六年級和四年級是主力，五年級和七年級因為要準備考試，所以隻是偶爾參與。
三年級以下倒是也非常熱心地要參與進去，對他們來說這比上課和寫論文要有趣多了。
不過大部分低年級學生的魔法能力隻能添亂，幫不上多大的忙，一年級學生就連騎著掃帚運送材料也要擔心他們會撞到牆上。
但是學校也沒有把這些學生排斥在外，斯普勞特教授帶著學生們，往密室裡移植了一批相對安全的植物，還有製作魔法火把、布置些簡單的裝飾等等。
有趣的是，各種任務從來不會單獨交給某個學院的學生，而是每個學院都有參與，於是乾活的時候時不時就會響起一陣爭吵聲。
密室裡還發生了幾次較為嚴重的傷人事件，龐弗雷
夫人生氣極了，但鄧布利多卻沒有因此而將學生們分離開。
“你沒有發現嗎，波比？”鄧布利多說：“跟剛開始迷宮挑戰的時候相比，現在學生受傷的次數已經少多了。”
“但是受傷的程度也更嚴重了！”龐弗雷夫人嚴肅地說。
“這是因為他們的魔法水平比之前更強。”
鄧布利多神情複雜地笑了笑：“我以前以為，保持學院之間的競爭更有利於促進學生成長，但是他們教會我，其實合作的效果更好。”
龐弗雷夫人愣了愣：“——他們？”
鄧布利多卻沒有繼續解釋的意思。
有時他也會參與到密室的改造當中，偶爾會看到維德正在指導克林·克裡維和羅爾夫·斯卡曼德錄製這些珍貴的畫麵。
兩人都是攝影愛好者，也有豐富的拍攝經驗，維德就把兩個母鏡交給他們操縱。
隻是科林總是忍不住將鏡頭對準哈利·波特，羅爾夫也經常不自覺地混入拉文克勞的隊伍裡，讓維德糾正了好幾次。
有時，鄧布利多會看到阿比蓋爾跟魔法部的設計師討論改造計劃，她要這個密室能模仿各種環境——叢林、草原、沙漠、城市、鄉村。
設計師使勁搖頭，表示辦不到——魔法部批準的擴展空間有限，怎麼能搞出這麼複雜的樣子？
於是阿比蓋爾退而求其次，隻要求環境足夠複雜，有充足的躲避或者說偷襲的機會，也要有各種各樣的陷阱。
在拒絕了一個離譜的建議後，這次的建議設計師就覺得容易多了，兩人愉快地達成共識。
在密室改造上，阿比蓋爾傾注了大量的心血，她是唯一一個隻要有空就往這邊跑的教授，每一處的細節都要做到儘善儘美。
當然，從她嘴裡說出來的話，往往會讓附近的學生臉色蒼白，幻想如果是自己遇到這種突然的襲擊，該怎麼去防備。
阿比蓋爾還要求在這裡加上更危險的魔偶——吸血鬼、狼人、毒角獸、五足怪、八眼巨蛛、陰屍等等。
這一次，維德製作的速度就要慢得多了，基本上要一周左右才能做好一個。
以及，讓所有學生參與到這次的建設中，打亂安排不同學院，尤其是要保證大部分群體裡至少有一個斯萊特林，也是阿比蓋爾的建議。
“我知道大部分學生都討厭斯萊特林，這些小崽子們也確實性格陰險，有相當一部分還掌握了黑魔法。”
“但是鄧布利多教授，你沒有發現嗎？學生們在被斯萊特林欺負的時候，也都在隱晦地欺負斯萊特林；他們被斯萊特林排擠，是因為其他學院也都在排擠斯萊特林。”
阿比蓋爾教授認真地說：“而你，鄧布利多教授，你的態度絕對是其中一個非常重要的原因。”
“就這麼幾百人的學校，卻始終有四分之一的學生遊離在外，跟其他人都是敵人而不是夥伴的關係，這對霍格沃茨來說是多大的一個缺口啊！”
“如果一個學生僅僅因為被分院帽分進斯萊特林，他就要被當成是食死徒的預備役，受到一些莫名其妙的厭惡和指責，那麼或許他將來唯一的道路，就是真的成為食死徒一樣的人。”
“這是你想看到的嗎，鄧布利多教授？”
鄧布利多啞口無言。
他不能說，自己為此付出了多少努力——因為他也確實不喜歡斯萊特林。
因為伏地魔，也因為他們對純血的推崇和向往，還因為大部分食死徒確實都出自斯萊特林。
最終，鄧布利多默許了由阿比蓋爾主導這次的事件，並全程支持她的決定。
流血和衝突是在所難免的，但他確實看到了學生之間普遍地開始試圖相互理解和容忍。
私下裡，鄧布利多對維德說：“有時我甚至會懷疑自己的判斷——我們對阿比蓋爾教授的懷疑是正確的嗎？她看起來正直而且儘職儘責。”
維德隻說了一句：“吸血鬼魔偶已經做好了，我把它製造得很強。”
今晚一更。