這顯而易見，坦克高大的車身還伴隨著“隆隆”的噪音，很難不引起敵人的注意。
視線良好時，敵人炮兵甚至不需望遠鏡，直接用野戰炮對準坦克。
但如果是步兵，他們借著掩護分散躍進，或者趴在地上匍匐前進，敵人很難在這距離造成有效殺傷。
布朗尼上校恍然大悟：“也就是說，在坦克出發前，步兵先走上戰場為坦克進攻做準備？”
“是的！”夏爾回答：“步兵為坦克清除障礙，比如地雷、路障、鐵絲網，有時還要規劃坦克的進攻路線幫助其避開有可能陷進去的泥濘地。”
布朗尼上校緩緩點著頭：“然後就輪到坦克上場了……”
“不！”夏爾打斷了布朗尼上校的話：“然後應該是迫擊炮上場！”
夏爾朝擺在外麵的迫擊炮揚了揚頭。
布朗尼上校一愣，然後連連點頭：“說得對，它有700米的射程，這時已經進入射程了。”
但一想，他又搖了搖頭：“可是，它依舊沒法壓製敵人的野戰炮，它們可能設置在射程外！”
德國人野戰炮的射程有五公裡，而迫擊炮射程隻有700米，野戰炮隻要稍靠後些布署，就超出了迫擊炮的射程。
夏爾輕輕一笑：“我們不需要壓製它，上校，我們可以打煙霧彈！”
布朗尼上校“哦”了一聲：“說得對，迫擊炮發射煙霧彈，它可以遮蓋敵人步炮兵的視線！”
“還有迫炮的轟炸！”夏爾指著演訓圖上敵人的防線：“到時這裡將布滿灰塵和煙霧，還有我方野戰炮和榴彈炮的壓製，乃至還有空中的戰機……然後才是坦克上場的時候！”
布朗尼聽著目瞪口呆，這樣的戰鬥……
夏爾說：“在此之前，隻是步兵與坦克的協同，現在……”
布朗尼點了點頭：“現在，卻是步兵、炮兵、坦克，還有飛機的協同，它很難實現。但隻要我們做到了，甚至隻是做到一部份，就意味著敵人毫無還手之力！”
夏爾對布朗尼上校這番話感到滿意，這說明他已經理解了協同作戰的理念。
艾斯丁尼上校更適合戰略方向的指揮，而布朗尼，他對這種戰術協同有更高的敏感性。
（上圖為老式蒸汽火車）
(本章完)
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