“李迎雪同學，你當初為什麼不直接告訴老師..她們是這麼對你的呢！校園暴力有第一次就有第二次，一味的忍讓，沉默，隻會讓施暴者變本加厲！
但凡你實話告訴老師了，今天的事情就絕對不會發生！”
範成運說的很真誠，但是這個話..喻昭昭聽起來很不舒服。
是你的工作失誤，造成的今天的事情。
李迎雪的沉默固然有錯，可是身為班主任老師，學生被暴力欺壓了一年時間，真的就一點苗頭沒發現嗎？
還是壓根就沒把這個事情放在心上，隻是想息事寧人而已。
李迎雪又回到了沉默狀態，就知道是這樣。
告訴老師，哪怕拿了證據，老師也隻會把責任推卸到自己身上。
喻老師...也是一樣的吧，接下來是不是要開始教育自己學會原諒，把心放在學習上了...
李迎雪不由自主的後撤了一步。
喻昭昭緊緊的抓住了她的手，喻昭昭明顯感覺到想退了。
“老師說了，今天這事兒一定給你處理好，你相信我，好不好？”
李迎雪突然抬頭看向喻昭昭，眼圈早已哭的通紅。
範成運聽到喻昭昭的說辭，明顯皺了皺眉。
猶豫了下，又補充道“李迎雪同學，你放心，我會馬上通知楊貝貝、陳雪和梁雅靜三人的家長來學校，讓她們向你道歉。
老師也向你道歉，儘管你沒有來和老師報告這些事情，但是作為你的班主任老師，我也有工作上的失察，老師想真誠的對你說一句對不起。”
所受的傷害，並不是一句對不起就可以全部撫平的，範成運說的話隻讓李迎雪感受到了一種生理性反胃。
更何況...李迎雪確定，自己說了！告訴了老師，她們打自己，欺負孤立自己，但是..沒有結果啊！
李迎雪低著頭，並不做回應。
喻昭昭讓李迎雪去旁邊的資料室休息一會兒，回來才試著問道範成運。
“範老師，這事兒你看..”
“昭昭老師，這事你可得幫我！昨天我才交了參評資料，等了六年了，今年才輪上我評一級，這幾周時間都是師德審核期和教學工作檢查。
這時候學校要是知道了李迎雪這個事情，我今年評職稱的事情就彆想了，我的姐，幫我瞞一下吧，拜托了，我都喊你姐了！”
喻昭昭有些無奈，怎麼又是評職稱的事情。
在二小的時候，就是因為評職稱上課，和同事鬨的很不愉快，現在又這樣..
猶豫了一下，喻昭昭還是堅定的開口回答說“範老師，不是我不幫忙，而是李迎雪明顯出現了心理問題。
她的精神狀態特彆不好，而且那三個女生很有心機，如果這次不把事情處理好，我擔心會激化矛盾，到時候在發生什麼不可控的事情。”
“我知道，我沒說不管，我馬上就通知這三個學生家長來學校，我的意思是，咱倆把這件事情私下解決好就行了，沒必要鬨到教導處。”
範成運平日裡和喻昭昭聊天並不算多，開學之初的時候，範成運曾經說過兩次想請喻昭昭吃飯。