喻昭昭表示理解，正常的工作量就這樣，你讓人家直接翻倍著備課，任誰都不會太開心。
“我知道，接下來一個月的時間，我會帶著他們從初中的單詞和語法開始複習。
如果英語課不方便從高一的知識開始講，那看能不能儘量減緩一下教學進度，給大家一個追上來的機會。”
“好的，這沒有問題，有事情我們及時溝通，隻要學生學習成績提升，咱們當老師的累一點也是一樣的。”
英語老師笑眯眯的回答說道。
但是心裡還是有些不以為意，都是一群年級最差的學渣們，英語又不像彆的學科，不需要基礎。
成績怎麼可能趕得上來。
就早讀那一會兒時間，就高二1班學生的英語水平，一個學期能背會10個單詞嗎？
喻昭昭周五放學前，給大家每人發了五張a4紙。
“老師，你沒發錯嗎？這上麵咋是英語啊？”
喻昭昭點頭，“紙上都是初中的必背單詞和短句，大家周末回去，能背多少背多少。
下周一開始，我帶著大家一起背，周五我們比賽，背的最多的同學，獎勵盲盒小禮物一份！”
這次喻昭昭買的東西比較多，都包裝好了堆放在教室前麵角落裡的櫃子上。
誰也不知道裡麵是什麼東西，喻昭昭自己也都忘了。
對於小學生來說發禮物這件事情可能有一些幼稚了，但是對於高中生來說，很有吸引力的好嗎...
但是大家很快就把注意力放到了穆陽舒身上。
喻昭昭隻能輕咳一聲，“穆陽舒同學不參與，跨階層打擊確實狠了些。”
穆陽舒愣愣的抬起頭，看了一眼喻昭昭，又看了一眼身後的同學們。
罕見的笑了一下，低下頭繼續敲著電腦。
是的，敲電腦。
喻昭昭允許穆陽舒在教室裡隨意玩電腦，根本不怕任何老師和同學反對。
你能見過天天玩電腦就能自通，成為黑客的？還是見過天天玩電腦直接考了年級第一，狂拉第2名100分的...
校長來了，都說不出一句阻止的理由。
喻昭昭更不會阻礙穆陽舒的發展。
也不擔心他會影響到其他同學學習。
和易雲打遊戲不同，大家都能了解一下，聽見個聲響就知道這會兒打團，這會兒水晶爆。
穆陽舒電腦屏幕上的東西...誰也看不懂，要麼是黑屏白色代碼，要麼是藍屏白色代碼..
湊近點看就是全英，對於高二1班的同學來說，彆說調動興趣了，用它催眠可能效果會更好一些。
同學們知道喻昭昭的最終目的還是想讓所有人把學習成績提起來，可是大家儘管抵觸學習，可是願意配合喻昭昭。
一切都在朝著好的方麵發展。
把學生們送出學校，喻昭昭拿著稿子，率先去了報告廳。
早在空間裡練習過這麼久，對於這一場分享會，喻昭昭一點點都不緊張了。