“沒有問題，孩子們都已經準備好了！”蘇雲雲代表家人發言。
“那你們隨我來！”負責人引導他們來到一個教室，讓孩子們分開坐下來。
然後有位工作人員手裡拿著試卷走了進來，先是詢問孩子們的年齡、年級，然後把試卷對應著發了下去。
等孩子們都領到試卷後，工作人員就在講台前坐下來，看著孩子們考試。
負責人和蘇雲雲一行人則靜靜的站在門口等候。
很快規定的考試時間到了，工作人員依次把試卷收齊，對著負責人點點頭，就走了出去。
不一會兒，工作人員就走了回來，把一張紙遞給了負責人。
負責人接過來定睛一看，才露出自從蘇雲雲他們來到後的第一個笑容，“果然是一家出了6個大學生的家庭教育出來的孩子，個個都很優秀，看來杜老給我介紹了不少好學生啊！”
蘇雲雲等人聽到負責人的話，就聯想到他手裡的紙應該記錄的是孩子們剛剛的考試成績，按照他的反應，想來孩子們考的應該還都不錯，所以如釋重負，壓力瞬間減輕了很多。
看到負責人笑眯眯的，蘇平就直接上前問道，“你好，請問孩子們接下來可以正常插班入學嗎？”
“可以，可以!”負責人臉上之前的嚴肅消失的無影無蹤，原本他認為這些人都是關係戶，靠杜老的關係想走後門，雖然知道他們一家都出了6個大學生，但是卻不認為孩子們依然能延承父輩們的優秀。
因為他清楚這些年的基礎教育太差了，尤其是農村，很多都可以用教育的荒漠來形容。
畢竟大環境如此，作為環境裡的每一個人怎麼能獨善其身呢！
沒想到這群孩子們的考試成績推翻了他之前的固化認知。
龍生龍，鳳生鳳，這父輩的榜樣是無窮的!
"那孩子們年後就能上學，是不？"蘇平心中非常激動，但是表現卻很沉穩，和負責人再三確認。
“嗯，等會兒我給你們每個孩子開張條子，年後開學的時候拿著條子來報名就行了！”負責人沒有計較蘇平的再次確認，設身處地的想，這要是角色互換，他也會和人多次確認。
畢竟愛子心切嘛！
能理解！
等蘇家人拿著負責人開好的條子帶著孩子們回家後，負責人回到辦公室，就見有老師圍過來，“剛那倆五年級的孩子給我們班！”
“憑啥給你？”另外一位老師不樂意了，“你班裡不是有尖子生嗎？按我說，這應該給我才對！”
“尖子生我又不嫌多！”最初開口的老師臉色變了。
負責人這時開始頭疼了，這蘇家的孩子們中五年級好歹還有2個呢，至少能一班分一個，可是一二三四年級可是隻有一個啊！
這不妥妥的不夠分嘛！