“反轉術式也有理論？”
“這個靠個人。”
城生彌的腳步頓了一下，看向五條悟，“所以教你們反轉術式的老師是誰？”
反轉術式的確有點難度，她摸索出來也花了一個月差不多。
家入硝子偏了偏頭：“我。”
城生彌：“……？”
學生教學生？！這個學校的老師在乾什麼？！
“每個咒術師的領悟力都不一樣啦~”五條悟說著，“老師隻能教書上的理論，還有祓除咒靈的經驗而已，要想更細致的掌握實戰經驗，隻能去高專的檔案室裡找每次任務後的任務報告。”
城生彌沉默了。
“我一直以為你們是因材施教。”
她話鋒一轉，看向兩個高挑的少年：“所以你們學會反轉術式了嗎？”
被戳痛處的五條悟和夏油傑：“……”
“沒有。”
城生彌伸手揉了揉額角。
好吧，看樣子是沒有。
氣氛不錯，三個學生之間是友愛和諧的，而且這個白發的同學反應力很快，棕發的同學掌握了反轉術式，是個很聰明的人。
一路聊天，夏油傑在經過城生彌的提醒下已經給夜蛾正道打電話了，這個認錯人的烏龍沒有持續太久，城生彌就在他打電話的時候順著咒術高專裡麵轉。
環境很好，地麵很乾淨，建築也不錯，比較複古。
操場也大。
“你說你家的小孩可能會覺醒術式？”五條悟這下有些好奇，“你怎麼知道？”他像是完全不知道距離是什麼，城生彌也有些驚訝這個白發藍瞳的小同學主動靠過來。
雖然看起來很社交牛逼，但是奇異的讓人討厭不起來，或許是在她剛剛的提問中，這位同學能夠很快的做出反應，非常有禮貌的順著她的提問習慣來。
現在則是像個問老師問題的好奇寶寶——眼睛裡隻有疑惑和真誠。
五條悟是真的好奇，他的六眼見到的人很少會忘記，尤其是前不久才見過的三人，“是你牽著的那兩個孩子？”
“我讓他們做了套題，結果是我侄子有很大可能會覺醒術式。至於覺醒什麼術式，我不清楚。”她並沒有解釋‘套題’，也沒有解釋這個‘套題’由何而來，是否靠譜。
搞的三個人都沒懂，紛紛用眼神詢問對方是否知道咒術界出了個這勞什子‘術式覺醒套題’。
如果要打個比喻，城生彌就像那數學課上講解幾何證明題的老師，審題之後就是“約定俗成的既定條件”在腦海成型，跟題目給出的條件兩相結合——就能得出最終結論。
非常係統且清晰明了，但培養思維的過程並不容易。
而高專三人組就是那個缺失了‘約定俗成的既定條件’而聽不明白的學生。
多年來在國外研究咒術和異能力，她早已形成一套自己的係統公式，也參與編纂過咒術的理論教材。
“等等。”夏油傑聽得懂又聽不懂，但他還是禮貌詢問，“不好意思，城生女士，我們……不清楚你