36. 育材中學(二十)(2 / 2)

祂的玫瑰[無限] 訶故 3396 字 2024-06-07

這一回的食物,真的算不上好吃。但礙於規則的必須一葷一素以及不能浪費,鹿可一邊在腦海裡想象著各種各樣的美食,一邊勉強清空了餐盤。

用過晚餐後,在將餐盤放置廚餘垃圾堆放處的路上,鹿可就看到了不約而同在此地等候的其他玩家們。鑒於白樺樹林夜間的危險性,大家夥並沒有選擇再去那裡碰麵,而是默契的等候在了這裡,隔了些許距離。

由於今天看到了不太一樣的菜色,以至於鹿可的進食速度變得特彆慢,最後一個到來了這裡。在她到來之後,眾人便提議著換個地方,以免撞到姍姍來遲的老師。

教學樓全是鬼怪,政務樓都是老師,宿舍不能男女同進,操場太過空曠顯眼,雕像更是詭異……討論來討論去,乾脆就結伴著在食堂外麵繞了一圈,最後窩在了食堂外麵的一個犄角旮旯裡,地方比較偏僻,有點稀稀疏疏的小樹苗,又是在食堂的背麵,離著大樓有幾十米的距離,不怕被聽見和看見。

這才開始談論起最近發生的事情。

“呂毅,你在老師辦公室發生了什麼?回教室時整個人都失了魂。”劉子穆首當其衝的開口問道,當時的狀態生怕他變成下一個紀飛。

“呂毅也去老師辦公室了?”秦向曉有些驚訝。

呂毅老實的點了點頭,回想著進辦公室後的事情,又開始有些恍惚,但還是回想著記憶裡的畫麵緩緩訴說:“當時下了課我就直接去了譚老師的辦公室,辦公室隻有他一個人在,譚老師看到我就是一頓劈頭蓋臉的臭罵,然後…他從辦公桌的櫃子裡…取出了一塊紅布蓋著的…東西,他把那東西擺在了我麵前,一把掀開了紅布…之後我就不記得了…腦子好像一團漿糊一樣…好像看到了一雙紅色眼睛的奇奇怪怪的雕塑…再有意識就在教室裡了,還被數學老師抽了一悶棍。”

“那雕塑怎麼奇怪了?”鹿可追問道,不知道是不是和她中午所見的雷同。

“記不太清了…不像個人…好像有很多纏繞的觸手…說不定是個章魚呢?章魚不就有很多觸手?”呂毅那會的記憶就像是蒙上一層霧,隻能零零散散的有點模糊的印象……

“不應該啊!他們不是很崇拜校長嗎?這不得整個校長的小像,弄個章魚乾什麼?”這什麼章魚的雕像也太過詭異了吧?秦向曉十分不解,按整個學校的狂熱程度來看,明顯校長的雕像更合理些。

鹿可卻將這雕像和中午在石柱上看到的那個濃霧裡的身影對上了號,開口道:“你們還記得白樺林裡的石柱上刻著什麼了嗎?”

“你的意思是老師手裡的雕塑和石柱上雕刻的是同樣的東西?”祁傑希接過了話茬,回想起石柱上的雕刻,繼續道:“石柱底部的確刻著好些條觸手的樣式,確實有可能是同一種生物。”

“而且白樺林裡麵一共豎著六根同樣的石柱,很像是個大型的祭壇。”回想著樹林裡的石柱、詭異的生物、學校老師對於校長的狂熱崇拜、以及譚老師手裡的奇怪雕像……再加上,上個副本內提到的邪惡祭祀……鹿可不得不將這些與邪神的祭祀扯上了聯係。

“祭壇?用全校學生的性命祭祀?”憤怒!不解!呂毅雖然不夠聰明,但聽到這可能是一場用幾千條性命為祭品的祭祀也感到異常憤怒!豈能把生命當作兒戲?!

“不知道大家了不了解克蘇魯這個詞,有些人類擁有很高的靈感,他們的精神接觸到這些舊日支配者的囈語或者畫麵,會變得瘋狂,

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