殷陽其實猶豫過，是否將後世的事情告訴老人。
對於這位愛國的老人，後世的很多事情肯定會引發他的擔憂。
如果報喜不報憂當然皆大歡喜。
但殷陽覺得不能僅僅考慮節目效果。
他尊重所有接受他采訪的故人，所以，他還是決定將真實的過去告訴給前人。
前事不忘後事之師，可前師也有權利了解身後事。
《中庸》“是以聲名洋溢於中國，施及蠻貊。舟車所至，人力所通，天之所覆，地之所載，日月所照，霜露所隊，凡有血氣者，莫不尊親，故曰配天。
此時此刻，屏幕中的星河漫天。
波濤聲在這久違的寧靜中顯得十分清幽。
輪船在夜色的海洋裡不斷朝著西方行駛。
“回去休息吧。”穿著中山裝的年輕人突然說了聲。
“嗯，明早還要一起學法文呢。”另一名穿著長袍的年輕人也點點頭。
兩波衣著不同的群最終合流在一起朝客艙流淌過去。
女生走在前麵，男生走在後麵。
他們互相勾肩搭背，你捏一下我腰，我戳一下你屁股。
一陣波濤湧來，船艙傾斜，他們又瞬間互相攙扶。
走到門口時。
有位穿著中山裝的年輕人猶豫了一下，朝著另一位穿長袍的年輕人開口道。
“喂！”
“我不叫喂。”長袍轉身，“有事？”
中山裝猶豫了一下，接著將手中那本自己小心珍藏的《新青年》仔細鋪平，接著雙手奉上，“這是我的寶貝，借給你看你的《論語》嗎？”
說完他咬了下嘴唇，又趕緊語氣急促的叫道“我的意思是我要看完以後，才能更理性的批判孔子的思想！”
長袍年輕人麵色古怪地看著中山裝，然後低聲回了句“你等一下”就低下頭鑽進客艙，掏出被他翻得有點破爛的《論語》。
隨後他才回到客艙門口雙手遞向長袍年輕人“聖人雲三人行則必有我師焉。我也會仔細學習《新青年》。文言晦澀且古今異義，這本書裡的小楷是我讀書的思考和其他同時期書上下文共同參考後的詞語釋義，你可以參考。”
就在這小小的船艙裡，兩個年輕人將他們手上的導師互相交換了。
你一個蘋果，我一個蘋果，我們互相交換還是一個蘋果。
你一個思想，我一個思想，我們互相交換，就都有了兩個思想。
此時望向屏幕的殷陽好奇地問到“其中一位是您，不知另一位是？”
劉子華笑了笑“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？我其實至今也不知道他的名字。”
說到這，老爺子表情有點不自然地說道“反正這小子書也沒還我，我也就不還他書了。這書一直陪我到了生命最後。”
殷陽頓時了然點頭。
懂了，“都是鴿們”的民國版。
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