第538章 知識就是力量(二合一)(1 / 2)

張達也不是很懂這種浪漫,他尋思著這點事都拖了四百年了,還不趕緊完成?

庫力凱的意思卻是都四百年了,也不差這幾天幾個月的。與其急匆匆地跟著彆人上去,不如自己準備充分了再上去。

而且身為諾蘭度的子孫,出去探險居然要搭彆人的船,庫力凱覺得給祖先丟臉。

張達也見庫力凱堅持要自己解決,也就隨他了,眾人在屋子裡打牌、聊天、下棋、大家其樂融融地等待大雨停歇。

隻有龍叔不厭其煩地翻看著那份四百年前的航海日記,像是見到了什麼寶物。

隻有琥珀號上的葉言成了留守兒童,不過他不在意,因為雨天太適合睡覺了。

雨停之後時間還早,琥珀旅行團再次行動起來,首要任務是去森林裡麵抓鳥,等抓到之後就直接出發調查。

庫力凱表示要跟大家一起行動:“彆看我這樣,我還蠻擅長潛水的,一定可以幫上忙。”

“那就一起吧,多個人一起調查也好。”鯊魚辣椒愉快地答應下來,他大概以為庫力凱說的擅長和瑞萌萌說的擅長是一個意思。

湯姆對森林探險活動表示拒絕,那片森林太可怕,亂七八糟的蟲子一大堆,正經的野獸卻沒幾隻,不好玩也不好吃,他不想去。

張達也也選擇留下來,順便還叫住了禦阪妹妹,說有事找她。

然後就是龍叔,他現在可沒什麼心情探什麼險,調什麼查,調查這本擁有四百年曆史的航海日記才是他應該做的事情。

“作為老板單獨將禦阪留下的行跡十分可疑,難道這就是學習裝置中提到的,所謂的職場‘潛規則’嗎。嘟~禦阪雙手護在胸前,不安地詢問道。”

“……你們那個學習裝置裡裝的都是些啥東西?”張達也無奈道,“咱們這沒有潛規則,而且哪裡是單獨留下了,湯姆和龍叔不是都在嗎?”

龍叔正在認真翻看航海日記,冷不丁聽到有人喊自己,迷茫地抬起頭:“啊?打擾你們了嗎?我去彆處研究吧。”

“果然是潛規則。嘟~禦阪嘗試開玩笑。”

“龍叔你忙你的……”張達也哭笑不得道,“厲害了禦阪,居然學會開玩笑了,要是語調能變一變……也不對,照你自己喜歡的樣子做就好。”

“扯遠了,留下你是為了請你教我放電。”張達也說道,“就是教教我你們那種超能力是怎麼用的。”

禦阪歪歪頭,平靜地說道:

“學園都市的超能力,是指通過人為對大腦造成一定程度的影響,使人對現實的理解產生歪曲,產生隻屬於個人的現實,並將這種歪曲投射到現實中,造成實際特異現象的一種觀測技術。嘟~禦阪如此解釋。”

“除了‘原石’天生可以使用超能力之外,沒有接受過超能力開發的人是無法使用超能力的,也無法學會任何超能力,禦阪並沒有掌握幫助人開發超能力的技術,所以無法滿足‘教你放電’的要求。禦阪如此補充,並遺憾地歎了口氣。唉~”

禦阪妹妹連歎氣的聲音都沒有多少波動,樣子有點萌。

張達也跟她解釋了一下自己的能力,之後說道:“所以我應該是已經獲得了和來自你或者禦阪美琴的能力,隻是不知道該怎麼‘啟動’,所以我想跟你學放電,就像當初和溫蒂學魔法一樣。”

“原來如此,也就是說,你,張達也先生,可以被視為已經進行過超能力開發,並且成功產生電磁係超能力的電擊使,隻是目前等級不明,對嗎?嘟~禦阪如此確認道。”

“嗯……”張達也點點頭,“就是這樣。”

“真是像作弊一樣的能力。嘟~禦阪如此感歎。”

張達也其實也這麼覺得,自己能擁有這種金手指,運氣實在是太好了些:“那麼你有辦法教會我電磁係的能力嗎?”

“一般來講,產生了超能力的人就應該能自主釋放能力,隻是如何操控能力還需要積累經驗以及經過具體的計算。嘟~禦阪事先做出如此聲明。”

“考慮到你的特殊性,或許和普通的能力者有所區彆,具體的能力鍛煉計劃需要一定的時間來製定,但可以肯定的是,數學以及電磁方麵的知識必須要學習。嘟~禦阪給出了初步建議。”

“數學……”張達也敢肯定禦阪妹妹說的數學肯定不是他教給佩羅娜那種,上學期學的高數也不知道有沒有用……就算有用也快忘光了。

至於電磁知識,大概還記得‘變化的電場產生磁場,變化的磁場產生電場’,然後還有什麼左手定則、右手定則……那是高中物理留給他的印象了。

這真是天道好輪回,當初張達也逼著佩羅娜學這學那,現在終於也輪到他自己了,而且學的還是複雜了不知道多少倍的東西。佩羅娜要是知道了,估計要笑到拍地板。

張達也苦著臉:“我討厭數學。”

“請問需要禦阪提供教學服務嗎?嘟~禦阪有些期待地詢問道。”

“你怎麼突然來勁了……”張達也歎口氣,“我學,拜托你了。”

不嘗試一下就直接放棄未免太可惜了,而且放電的能力真的很帥啊。

“那麼,禦阪接下來會從基礎的電磁知識開始講起,首先是法拉第電磁感應定律。嘟~禦阪興致勃勃地進行教學嘗試。”

“法拉第……”張達也有點愣神,好熟悉的名字。

禦阪似乎是有些疑惑,她看了看張達也的反應,繼續說道:

“原來如此,哪怕是法拉第電磁感應定律這種基礎的知識,對於張達也同學來說也過於深奧了嗎?那麼禦阪將從更基礎的歐姆定律開始講起。嘟~禦阪做出了判斷,並根據學生的水平調整教學內容。”

“喂……”張達也發現自己好像多了個稱呼,而且知識水平還被鄙視了。

想了想,他放棄了爭辯,歐姆定律就歐姆定律,就當查漏補缺吧。張達也認命道:“請開始吧,禦阪老師。”

不過這次發呆的人換成了禦阪妹妹,不但發呆而且還露出傻笑:“呼呼……禦阪老師,呼呼……”

張達也開始為自己的學業感到擔憂,我這還有希望畢業嗎?

……

晚上,琥珀號上的圖書室裡。

這時龍叔正趴在一張桌子上,一筆一劃地認真謄抄著諾蘭度的航海日記。