“幼年的事我大都不記得了。”又怎會記得有這麼號人。
原是想拿虞先生回拒秦家，家中多是沽名釣譽，父親一定不會同意這樁婚事，她也就順理成章拒絕虞先生。
誰想虞家和父親相識，還有恩情在。
“嘶～你輕點。”
“你喜歡那個大明星，試試也不吃虧。”畢竟試試又不是真結婚過一輩子。雖然是年紀大了些，但要樣貌有樣貌、要身材有身材。
“人家有名字！”
“呦？這就護上了？”
薑冉低頭摳手指。
夜冷水冷，龍飛成功高燒把自己送進醫院打點滴，而自己老板就跟沒事兒人一樣坐邊上打著遊戲陪護。
龍飛猛吸了一口氣，沙啞的喉嚨像吞刀子的難受：“老板！你錄綜藝要遲到了。”
今兒是月初，也是周一。
會議室做彙報總結，PPT一頁閃過一頁，工院教員們低著頭奮筆疾書。
也不曉得沒見過就薑冉、還是就她一人坐著軟椅，惹得幾個小姑娘頻繁側眸，低頭私語。
“小薑副教！”
薑冉起身接替上個教授換到主講位，三月任務主要在上課、交接、請假中度過，所以沒有看到湯臣三人在上課時的狀態。
不過他們也跟她許久，還是比較放心的。
本月起會著重抓他們磨課、上課，同時對於學生反饋進行糾正和提升。
清大更換老師，為期三個月，給師生留有足夠磨合期。
“至於附幼和附小那邊，因為湯臣老師是主修教育心理學的，所以我打算由他來負責。”
給學齡孩子上課，難度係數並不高，主要在於情感和方法，小孩的理解力、專注力遠比不上成人。還是以提升興趣為主。湯臣的專業會讓他較好的融入孩子。
工院：“那湯老師的主要工作重心就放在研發；孫國棟和米雅負責教學。”
三人點頭：“好的！院長。”
等到莫銜山彙報，‘無他，除了教室上課就是窩在實驗室燒經費。’
“因為少了個薑老師，可能還需要一個月做‘秦朝’最後的優化和測試就可以投入市場。”
自薑冉來到清大，加入研發組，兩人搭檔‘秦朝’項目可謂是默契十足。以至當時全校老師有八成都