父親一口氣說了很多，杜辰宇沒有插話，他知道11月底全國各省就要紛紛獨立，一兩月以內清王朝就要走下神壇，具體時間記不清楚了，北洋軍閥混戰時代就要開啟，一個大時代，一個獨裁者袁大頭，一個革命者孫國父在南北兩地輪番上場，可惜他兩都有機會，一統華夏，結束混亂，但是活的都不久，隻能留下一個四分五裂的中華民國，才能讓東瀛鐵蹄趁虛而入，踐踏我華夏河山。
言歸正傳，看著父親說完，“大時代，我們要加強實力，每次改朝換代都有無數百姓陪葬，白骨爆野，千裡無雞鳴，活下去才是關鍵，不要在意錢財、土地，存人失地、人地俱在，存地失人，人地俱失”。杜辰宇把後世創業名句提前複述出來。
“存人失地、人地俱在，存地失人，人地俱失”，父親自言自語道，這句話確實有道理。
“你有啥想法”？父親問道。
“目前沒有具體想法，張嫂去世了，狗娃子七天守喪完畢，你就接過來和我們一起住，還可以收為義子，雖然增加兩張口吃飯，加重負擔，目前我們也能承受，要是多了養不起，那到時候再說。還有就是我想，晚上可以舉辦個免費夜校，先從第七甲裡選擇幾個可以依靠10來歲窮苦人家的孩子免費認字，每天傍晚到晚上，一個時辰左右”。杜辰宇坐在竹椅上，扳著腳指頭說道。
“當然，這種事你要明白，不一定有明顯效果，但是能凝聚人心，拉攏人心，一日為師，終身為父的觀念還是深入人心的”，杜辰宇繼續說。
父親拿起茶杯，喝了一口水，思索了片刻。
“可行是可行，但是沒有先例，讀書交錢是天理，怕有非議”,父親懷疑的說。
“革命者敢於推翻清朝，你還怕非議，坐等天降富貴，可能麼，況且可以試一試嘛，不行就算了嘛”？杜辰宇站立起來說。
“好，那就就這麼辦，躊躇不前是無法成事的，我現在馬上就去張嫂家，也幫幫忙，早點讓她入土為安”。父親站起來，手裡還抓了一個窩窩頭，然後就去外麵與娘親二叔交辦事宜。
杜辰宇借著外麵月光獨自走到院壩邊的石頭上坐著，看著秋天銀河，深邃明亮，一彎半月正在露出鐮刀尖，在差一個月他就一歲了，在全家嗬護下，還算是健康成長，、想著後世父母、妞妞，一種孤獨感油然而生，淚水在臉龐不自覺的流淌。
“弟弟、弟弟、你在看什麼呀，我想娘親和哥哥了”，這時小丫丫已經醒過來，不知什麼時候走到麵前。
“丫丫姐，我也不知道你娘親去哪裡呀，估計是去掙錢錢去了唄，你還你問爹爹吧”。杜辰宇說道。
父親從屋裡點燃一個竹子做的火把出來了，準備去張嫂家，走到丫丫麵前摸了摸額頭，已經沒有發燒了，丫丫你和我回去吧，這個時候你需要在家陪著你娘和你哥。
“好啊，杜叔，小弟弟我回去了，以後找你玩”。她拉著他的手說道。
看著他們離去背影，看來她小丫丫還不知道她娘親已經走了，中午時間，她還在發燒睡著了，不知道發生的事情。
時間在杜辰宇與小黑子玩耍中，又過了四天，張嫂已經入土，爺爺也回來了，
新草屋已經在用竹葉和茅草封頂，裡麵已經可以住人了，今天晚上準備開始上夜課，父親準備了一大木板，由三塊拚接在一起，直立起來，用黑色木炭在上麵寫字，這邊寫完，反麵在寫，洗乾淨第二天又用，兩邊放兩支竹塊火把，照亮用。學生有李龍，何存義，胡海生(胡老四)，胡貴生(胡老五)，張雨熙(張狗娃)，張丫丫(張嫂小丫頭)，還有幾個鄰居家的10來歲小孩子，他們在下麵用張木板作為桌子，有的有紙筆，有的用一個竹棍在地上寫，雖然年齡不一，但這幾個孩子幾乎都沒有上過學，今天依然從三字經開始學習。
“人之初，性本善。習相近，性相遠……”。大家學的都還有模有樣，畢竟一個佃戶，流民的子女能上學，這種機會在大清朝幾百年裡也不多。總體說來，父親還是一個稱職老師，逐一手把手的教寫字，他在旁邊看著，也跟隨一起學習，胡老四基礎好一點，也幫忙做老師，教大家寫字。
杜辰宇看著大家在寫寫畫畫，幾個年紀大一點，說實話有點專心不夠，他在想怎麼做思想教育，讓他們發奮圖強，最認真的張二狗，母親的死對她打擊很大，很想出人頭地，為父母親報仇。
學習了大概一個時辰，他讓娘親，熬了一鍋紅薯加玉米粥，給大家暖暖身體，所有學生都兩眼放光，居然還有免費飯吃，這種待遇對他們來說無法想象，然後，他還讓父親告訴大家，從明天開始粥開始限量供應，學的不好、不能背誦的，最後兩位，不提供稀粥，還要負責洗黑板。大家隻顧吃飯，對父親最後告誡也不放心裡。
第二天，杜辰宇在家中想思考，昨天能來學習都是很願意學習的，也是信任他們家，估計那些娃娃回去，到處說晚上還有稀飯，估計今晚、明晚來的人更多，看來需要考核，最多在篩選四五個能學習，身體好的。
下午父親放學較早，他把考核計劃給他說了，不能收太多人，目前他們財力無法負擔，10個人每天煮稀飯都要大半碗糧食，他還計劃給那幾個治安隊員進行一些軍事訓練。
“你還會軍事訓練，我們這山裡，沒人會武術，你不能跑，不能跳，怎麼訓練”？父親問道。
“其他我也不會，也不能示範，但是可以做些簡單動作，增強體力，治安隊幾個身體太單薄，體力嚴重不夠，那天五個人上一個三百多斤橫梁都挺費力，但是訓練就會增加口糧”，他說。