想到這裡，蘇詩蘭立即去了小天生前就讀的小學。
“蘇大小姐，您怎麼來了？”小天當年的班主任見到蘇詩蘭，頓時有些驚訝地問道。
“老師，我想和你了解一些小天從前的事。”蘇詩蘭猶豫了一番，最終還是直接問道，“麻煩您告訴我，小天他以前在學校裡，有沒有欺負同學，或者做彆的什麼錯事?”
聽到這話，班主任的神色變了變，有些古怪地看著蘇詩蘭，片刻過後，才不解地道，“蘇大小姐，您怎麼會忽然這麼問呢？小天一直是品學兼優的好孩子，根本不可能欺負同學啊。”
蘇詩蘭立即有種如釋重負的感覺，她鬆了口氣，“那就好。”
“小天可是我教過的最懂事的學生了，他忽然去世，我也很難過，蘇大小姐，您身為他的親姐姐，怎麼會忽然認為他會欺負彆的同學呢？是不是有人和你胡說了什麼？”班主任盯著她，試探地問道。
蘇詩蘭自然不會把自己這些天聽到的話和看到的證據告訴班主任，她含糊道，“沒有沒有，我隻是做了個夢，夢到小天和彆人打架。”
“蘇小姐，你這是太想小天了，實不相瞞，我也很想他，他真的是個特彆好的孩子。”班主任重重地歎了口氣，萬分惋惜地道。
班主任教了蘇天這麼多年，既然他都沒有發現小天的任何不好，那看來小天的確是個好孩子，那個小女孩的話未必可信，至於蘇銘寫的日記，那就更不可信了。
她回到家，把今天的事告訴了蘇凝雪。
可蘇凝雪卻覺得有些不對勁，“那個班主任，他為什麼要問你有沒有聽彆人說了什麼呢？如果他真的覺得蘇天善良單純，怎麼會問這話呢？”
“可能他隻是隨口一問吧。”蘇詩蘭沒放在心上。
蘇凝雪總覺得這其中還有什麼隱情，因為她不相信蘇天在學校裡能真的把自己偽裝成一個品學兼優的好學生，而且一偽裝就是很多年。
除了蘇家人，對彆人，以蘇天那無法無天的性格，是不可能做到偽裝這麼久的。
第二天，她也親自去拜訪了蘇天的班主任，可無論她怎麼問，班主任都堅稱蘇天是個好孩子。
她自稱很想念蘇天，想看看蘇天以前在班級裡上課的監控錄像，對方也表示時間過去的太久了，那些監控錄像早就沒有保存了。<