“崔老師，你讓我記一類人的神態動作，我已經初步進行了嘗試，需要現在給你表演試試看嗎？”
崔欣琴這幾天一直在期待他的成果，還特意從院裡借了個攝影機過來。
“你等等，”她打開一旁放置好的攝影機，示意陳麟風開始。
“首先是個買票的場景。”
陳麟風調整自己的神態，咧開嘴巴，露出憨厚親近的笑，身軀變得有些佝僂，兩隻胳膊隔空平放，像是放在一個平台上。
他有些靦腆的說道，“同誌，有沒有去西市的票，今天晚上滴。”
接著像是聽到了對方的回答，他做了一個從背後的包裡掏錢的動作。
能看的出來，他帶的東西不少，把手中的一個包放在地上，然後有些艱難的把背後的包取下來，抱在懷裡，摸索出一遝錢。
手指沾了沾唾沫，數出幾張，遞了出去。
等了一會，他手在空中做了個平滑著扒搓的動作，像是把票從台上拿起來，然後咧嘴笑了笑，胳膊夾著包轉身離開。
走的時候，手上的包有些脫落，還不忘把包往上又提了提。
直到走出攝影機鏡頭。
陳麟風結束了動作。
崔欣琴全程專心注視。
“能看得出確實很有效果，但是你的麵部肌肉還不能完全的有效調動，所以看起來略微有一點點不協調。”
崔欣琴做了個讓棒國男人憤怒的手勢。
她還自己還原了一下，剛才陳麟風試圖表現出的笑容，帶著些許憨厚和討好。
“像這樣，眼睛稍稍眯起來，臉周的輪廓再擴大一些。”
陳麟風仔細看看，確實要更好一些。
“不過這都是小問題，很好調整，你繼續。”
然後陳麟風換另一個場景。
他一個一個的演，崔欣琴專心的看，全部結束時，已經中午。
兩人匆匆去食堂吃過飯，又回到辦公室。
崔欣琴把拍的視頻導入到電腦裡，針對著視頻，細致的給他講解比較違和的地方。
陳麟風當場調整，有些動作過關之後，就把這個狀態記在心裡，用做以後的表演模板之一。
有些確實是目前的基本功不到位，還得練。
就這樣一個一個的調整確認，陳麟風把這幾天的收獲都消化掉。
“這僅僅是農民工的一種姿態，是公共場合下你能看到的，還有伱看不到的場景，在家的狀態，他們悲傷時，他們喜悅時……
總體而言，你要下的功夫還很多。”
崔欣琴點評著今天的成果，“但是不得不說，你的這個想法是可行的。”
她感慨不已，“其他人可能要經曆長年累月的積累，才能達到你短時間的進步。
不要辜負你的天賦，大學的這幾年，好好用心，把你的演技庫充實起來。”
陳麟風鄭重點頭，“我知道的，崔老師。”
接下來的時間，陳麟風保持這樣的程序，經常跑出學校去觀察外麵的人，每隔三四天，來找崔老師一次。
由於明年《寶蓮燈》需要演一個少年角色，所以他專門去初高中校門口，著重觀察了一些學生的神態動作。
著重模仿他們的少年感。
陳麟風因為前世的經曆影響，今生也不是那種活潑的性格，演相應的少年角色，不是很匹配，還是額外積累一些比較好。
開始隻有他們兩個在研究，時間久了，其他老師也聽說了他們的研究內容。
這樣的做法，老師們都沒見識過，饒有興致的也加入其中，陳麟風收獲了更多老師的指點。
陳麟風在人藝接受濮存鑫指點過的也很順利，已經排練了好幾次，總體來說，效果不錯，濮存鑫好幾次誇他的進步速度。
這次排練結束，陳麟風正準備離開，被何兵攔住了。