宋敏回答的很乾脆：“她們倆是大學同學，一塊進的我們學校，還一起搭班了好幾次，配合挺默契的，她倆關係很好，我們經常能看到休假的時候，兩人出去約飯的朋友圈。”
“你知道他們在競爭優秀教師？”
宋敏點頭：“知道，看情況最後應該是齊老師能評上。”
宋敏說完這句話，忽然又接著說道：“她們倆經常一起參與各種競爭和評選，有時候齊老師勝，有時候汪老師勝，在我們這些同事看來，齊老師溫柔寬和，汪老師大氣直爽，從來沒有在這些事兒產生矛盾什麼的。”
姚亮聽完宋敏的話，緩緩點了點頭，思考片刻，才又問起了彆的情況。
“據你了解，你們班有沒有學生和齊靜存在矛盾？”
聽到這話，宋敏不由皺起了眉，有些抵觸的看向對麵的三人。
鐘意適時開口：“宋老師不必擔心，這是我們正常的辦案流程，我們不會冤枉任何一個人。”
聽到這話，宋敏的臉色才稍稍放鬆了下來，猶豫了下，才如實道：“我們班確實有一個學生，叫最近齊老師一直在盯著他。”
這話，讓三人有點疑惑，姚亮問道：“為什麼盯著他？”
宋敏歎了口氣，神色很是無奈，說道：“那個學生是上個學期轉到我們班的，成績比較差，課也不好好聽，看起來就像是來混日子的，齊靜老師大上個周周五放學的時候，看到他和校外一些問題青年混在一起，從那之後，齊老師就特彆關注這個學生。”
“不過……”宋敏頓了頓，才繼續道：“這個學生不太服管。”
這麼一說，便明白了。
姚亮又問道：“你們班這個男學生叫什麼？”
“許家銘。”
姚亮點了點頭，將詢問筆錄連同手裡的筆，一起遞到了宋敏眼前：“宋老師看一看有沒有什麼問題，沒有的話，在這裡簽個字。”
說著，指了指右下角簽名處。
宋敏將筆錄拿在手裡仔細看了看，隨後簽下了自己的名字，又將筆錄和筆遞了回去，接著說道：“這個時間學生們已經下課了，你們要過去嗎？”
姚亮看向了季惟舟。
季惟舟點了點頭：“麻煩宋老師帶我們過去吧。”
宋敏點頭，三人跟著她一起走出了辦公樓，往教學樓走去。
……