202、成長(1 / 2)

[西園美魚:師傅……]

[誌熊理科:師傅好帥啊啊啊啊啊啊啊——]

[空:確實很厲害啊,mob隻是承受的情緒的100%都無法控製這股力量,但是師傅承受了1000%的力量都能維持平常的樣子。]

[鬆田陣平:因為內心的成熟,所以才撐起了這份力量吧。]

有不少人看到這一幕也都鬆了一口氣,看到mob在靈幻的幫助下逃離了這一份‘責任’,似乎也讓一些人產生了內心的波動。

靈幻新隆所指引的道路,並不是‘逃離’的道路,而是堅定地遵從自己內心的堅持、不違心而行的道路。

如果沒有他的阻攔和引導,之後的影山茂夫又會走向怎樣的未來呢?

會迷失於力量與道德之中,成為像‘爪’那樣——沒能長大的孩子嗎?

沒有人能猜到未來的結局,可這就是老師存在的意義——竭儘所能地指引他們走向不留遺憾的未來。

是不是每一個老師都是這樣的呢?

為了讓學生能綻放出屬於自己的色彩,發掘他們的天賦,努力培養他們。

讓他們直麵自己的內心,然後做出不違背內心的選擇。

潮田渚用手抓著自己胸前的衣服,心臟的跳動仿佛把他帶回到7年前的校園中。

——“你找到你想要做的事了嗎,渚?”

——“雖然不會像殺老師一樣敏捷、不會像殺老師一樣無敵、也不會像殺老師一樣聰明……但是我想成為像殺老師一樣的老師。”

因為有了那位老師,才有了現在的自己。

為每一位學生而寫的、厚到7年都無法讀完的建議手冊,仍然在指引著他們的道路……

連離開的那一刻,也仍然帶著笑容對他們說‘恭喜畢業’,把最溫柔的一麵永遠留在他們的心中……

潮田渚帶著笑容輕輕側頭,赤羽業就坐在他的身邊,神情中也隱隱露出了一絲懷念。

他們的人生中也有一位同樣優秀的‘引路者’。

影山茂夫的人生中,有靈幻新隆的存在,以後也一定會成長為強大又溫柔的人吧。

但是他們也不差。

如果殺老師仍然在注視著他們,那麼這個時候也許會露出得意的笑容,說:“雖然影山同學是很優秀,但是我的28名學生也並不遜色,所以還是我比較厲害nuhuhuhuhuhu~”

……

夏目貴誌深吸了一口氣,微微低下頭,抱著貓咪老師,把臉埋在了毛乎乎的背上蹭了蹭。

在沒有遇到貓咪老師之前,他也在不停地‘逃跑’。

可是卻沒能遇到會‘擋在自己身前’的人。

過去的這份悲傷與寂寞鋪就了他現在的人生。

友人帳雖然是他的‘責任’,但如果沒有遇到貓咪老師、如果沒有‘友人帳’的存在,那會是更加遺憾的人生吧。

雖然得到了友人帳之後,遇到過許多麻煩的事情,但這些日子卻也充滿了溫暖與感動。

夏目有時候也會想到,如果有一天完全解放了友人帳,那麼他是不是就會失去與妖怪的交集呢?

不過就算總有一天,妖怪的身影會在他眼中消失,曾經相逢的記憶,也是絕對不會消散的吧。

夏目並不想為了保持和妖怪之間的聯係,而成為像的場那樣的除妖師。

——他想成為‘曾經沒能遇到的人’。

在能看見妖怪的孩子哭著逃跑的時候,他能挺身而出,站出來擋在他們的麵前。

在因為看見妖怪而被周圍人指責‘撒謊’、孤零零地躲在公園滑梯下的時候,他想要走到這樣的孩子身邊,給予他們溫暖的依靠。

在他們哭訴著妖怪的可怕的時候,他能夠溫柔笑著說:“這個世上,並不是所有的妖怪都是凶殘恐怖的,你想聽聽我和妖怪們之間的故事嗎?”

——他想成長為‘自己年幼時想要遇見的人’。

哪怕有一天他失去了看見妖怪的能力,成為和靈幻新隆一樣的‘普通人’,他也想要毫不猶豫地擋在迷茫的孩子麵前,給他們指引一條‘溫暖’的道路。

貓咪老師感覺到夏目的動作停頓下來,才喊道:“夏目……”

夏目搖了搖頭,臉上重新帶上了溫和又幸福的笑容:“老師,友人帳是延續了過去的回憶,也是開啟了新篇章的奇跡。”

如果沒有友人帳,也許一切的故事就沒有了開始。

夏目不會經曆這一切、不會進入放映廳、也不會在這一刻看到同樣勇敢又堅定的‘凡人’。

……

——不願意的時候,逃跑也沒關係。

逃跑……也可以的嗎?

整場放映中都沒有發言過的沢田綱吉,也被熒幕中的靈幻新隆吸引住了視線。

不想成為什麼黑手黨首領……

也不想戰鬥……

可是如果我逃跑的話,也沒有人擋在我身前啊……

想到這裡,他的心中莫名浮現了一個很熟悉又很陌生的身影。

明明自己的生命中並沒有遇到過這樣的人,卻仿佛‘自己’一般親切和熟悉。

沢田綱吉又下意識想到了現在不在此處的reborn。

要說老師的話,就是reborn了吧。

不過reborn會是站在身後拿槍指著自己,讓自己向前跑的人吧。

綱吉的腦海中不由得出現了這幅場景,自己也忍不住輕笑出聲——為什麼我的畫風好像跟其他世界不太一樣啊。

看到原本一臉擔憂和困擾的綱吉突然笑了起來,其他人有些不解:

“沒事吧!十代目?”

“是有哪裡不舒服嗎?”

“極限地奇怪啊!”

“哼,草食動物,也想逃嗎?”

“kufufu,彭格列,你現在的心在想什麼呢?”

在想你們兩個的態度也有點不對勁啊……

綱吉搖了搖頭,看了眼在自己身邊的同伴們。

上一章 書頁/目錄 下一頁