彆的孩子都比他大，老師講的課他可能聽不懂。但他一雙眼睛總是跟著蘇折，恨不能黏他身上去似的。
小荷說，大學士那一身官袍，兩袖清風，手執書卷，簡直就是太學院裡的一道風景。
這話誠然不假。
蘇折偶爾抬手眼簾，淡淡掃小腿一眼，有種無法言喻的不怒而威。
這個時候小腿就會有所收斂，知道自己一口小乳牙還沒長整齊，時而會流口水，他便捏著袖子把嘴角的口水擦一擦。
這行為雖是軟糯稚嫩，可動作間透著一股子與生俱來的淡然平靜。
彆的學生溫習功課時，蘇折便走到小腿身邊來，開始教他認字，從最基礎的學起。
那話語聲從蘇折口中說出來，每個字都很簡單，很溫煦悅耳。
蘇折教小腿拿筆，潔白修長的大手握在小腿的小手上，一筆一劃，皇子公主們都在朗朗讀書，他輕聲在小腿耳邊說：“你娘，好嗎？”
小腿流利地回答：“她很好。”
蘇折緩緩道：“那她都教了你些什麼？”
小腿想了想，道：“恃強淩弱。”
蘇折揚了揚眉。
小腿又道：“釣魚。”
“太和宮裡哪有魚。”
小腿說：“不是普通的魚，是鱷魚。”
蘇折笑了一下，清和道：“這倒像是她教的。”
下學後，由小荷負責來接小腿回去。回到太和宮以後，小腿的書包課本等都會有宮人有意無意地檢查一遍。
在外人麵前小腿從不開口說話，小小的臉上沒有表情。以至於宮裡都以為他一歲多了還不會開口說話。
宮人要檢查他，他就安靜地任人檢查。
回到太和宮，沈嫻把他小書包丟給崔氏或玉硯，就牽著他回屋了。
沈嫻問：“今日他都教了你些什麼？”
“認字。”
“嗯，那他有沒有跟你說了什麼？”沈嫻故作若無其事地問。
小腿說道，“他問，你娘教了什麼。”
“那你怎麼回答的？”
“恃強淩弱。”
沈嫻板著臉：“我啥時候教你恃強淩弱的？”
“釣鱷魚。”
沈嫻眼皮一抽：“你就不能說點好的？比如我教你走路說話，把你收拾得這麼乾淨整齊，你咋不說？”
小腿呆呆的：“沒想那麼多。”
沈嫻歎口氣，沮喪道：“反正我也是頭一次當媽，沒經驗，算了。但是下次你記得要說點好聽的。”