劉來鋸複讀決心還真大，他伯伯一聽要五百塊錢，即便有百分之七十的把握，也不願意出這份錢，他就真的找到劉餘金家來借錢。
劉來鋸一大晚上來的，他一進門也不囉嗦，直接跟劉餘金說借錢的事。他的打算很簡單：能借到最好，不能借到，他也就死心了，以後再也不提複讀的事。
“餘金大伯！我想複讀，我伯伯不同意也不願意出錢，我想找您借錢。”
劉餘金笑著回道：“你的事我已經聽說了，隻是我想給你提個醒。你可有去明華說的那個學校去探探了？高三可不是隻有學費這一項要錢，還有講義費、住宿費、每次摸底考試還要那個試卷錢，兩學期下來可不少花。我這麼說，不是不借錢給你，而是讓你搞清楚了自己到底要借多少錢才能夠夠你這兩學期用的。你也不要怕借多了還不起，隻要你能夠考上大學，你伯伯哪怕是砸鍋賣鐵也會換上這些錢的。你可聽明白了？你隻要考上了，你伯伯自然會還這筆賬的，可懂？”
劉來鋸腦袋冒汗：是啊！自己還沒有先去問問情況，就這麼貿然的借錢，還真夠馬虎的。至於他伯伯幫不幫他還錢的事，他就不去想了。要是自己沒考上，沒人幫著還錢，那就去餘金大伯家挖藕、掰茭瓜，一天掙個六七塊錢，不到一年就能還清。怕什麼？
劉明華離報到的時間還有好些天，而且學校就在省城，報到當天從家過去都來得及，便陪著劉來鋸一起去了他們縣唯一的百年老校——老城中學（虛構的，原型學校的真名不能說，太有名了，跟網紅有一拚）。
這個學校有直達的公共汽車，他們下了車，站在車站的地方能看到很寬的馬路對麵，就是老城中學的正門。隻這麼一眼，就能知道這個校區很大很大。那個連著大門的院牆，竟然兩頭都看不到邊，院牆裡麵是一棟棟不相連的樓房。從門口傳達室登記之後，才能進入校區內部。進了內部，他們才看到每一棟樓的前麵都有一個名字。劉明華在二中待過，對此一點都不驚訝，但是劉來鋸隻待過二河中學。二河高中全部都是平房，連個二層樓都沒有。而且，二河高中簡單到隻有教室、教師辦公區、以及學生宿舍、教師宿舍、還有最後麵一排教師家庭住宅。至於，像這個中學分了什麼實驗樓、圖書樓、會議樓、器材專區等等，很多劉來鋸根本不知道是乾什麼用的那些，在二河高中都統統隻有三間平房代替了。
“劉明華！也難怪我們學不好，自我上學以來，從來就沒有做過什麼實驗。還有，你看，那麼大的圖書大樓，得有多少書可以看啊？！我們呢？想找資料，就得自己想辦法。我想好了，不管最終需要多少錢，我都下定決心了，要在這兒複讀。如果，在這麼好條件的學校複讀一年，我還考不上，那我就認命了。”
“你怎麼打算，我都支持你！剛剛那個傳達室的教工說，我們要谘詢的事情，得去教辦大樓那兒找。”劉明華這麼說著，心裡卻已經有了大概的估計，劉來鋸這一年的複讀費用不包括生活、住宿的情況下，也肯定少不了一千塊錢。不知道劉來鋸聽了這樣的數據，還敢不敢說下定決心來這兒複讀了？
劉明華不愧是在縣城中學待過的，他的預估還真沒有錯。教辦谘詢處，給了劉來鋸非常多也非常詳細的收費項目，就連做什麼實驗要用到什麼器材和材料，收多少錢的耗材都列出來了。這個學校還真是一點資源都不願被複讀生占用，就連卡都得收一毛（卡和繩帶的）錢的製作費。後麵的總計是：一千零五塊四毛六分錢！
劉來鋸拿著單子一邊看一邊微微顫抖，劉明華知道他會緊張，但是也沒有去打攪他專注的看著每一項收費情況。就像他伯伯說的，想要有收獲就要有付出。想要不花錢或者少花錢就能得到這麼好的教學資源那是不大可能有的，除非你學習好的能夠給他們帶來更大的利益。