第152章 融入角色(2 / 2)

說多錯多,所以對於她們的談話,我就當完全聽不到,不作任何理會,

隻要自身氣勢裝得像模像樣,學生們就不會有所懷疑,更不敢造次,

回顧之前超市係列的任務,

感覺學生方麵都很好處理,

難就難在晚上,特彆是轉點後的那段時間!

給他們結完賬後,

我便開始遊走起來,迅速儘可能多的給各商品拍照留底,

沒想到,

當中還真出現貨架導購欄單價比商品本體標簽單價低的情況,

畢竟結賬時以商品本體的標簽標價為準,

如果等該商品售空後,我又按貨架導購欄單價添加貨物的話......就會虧錢,進而【員工守則3】!

臥槽,總感覺這是故意給我製造麻煩!

除了上麵的【員工守則3】,還有【員工守則4】,

畢竟來者除了那些學生,還有其他非學生單位,

兩者單價不一樣的話,學生們應該無所謂,也不會太計較,

但那些“家夥”可就不一樣了,

“他們”肯定會更執著於較低的單價,

到時候可就公說公有理,婆說婆有理,很難服眾!

所以,為了避免出現這種情況,

我自己掏錢“買”了一根油性筆,逐一跟一遍各導購欄上的單價,

如果發現不對的,拍照之餘順便用油性筆將其打叉或當場改正,

哪些貨物偏少的,則給其貼好標簽並補上

不知不覺中,我便順其自然的融入到“店員”的角色,

這些舉動也算合情合理,估計不會引起周邊學生的猜疑。

就這樣,

一直忙到七點左右,才算大概跟了一遍,

貨架需要補商品的情況不多,

但兩者單價不一樣的情況卻有不少!

還好提前意識到這個問題,要不然......到時候還真不好說!

隨後,

一名胖阿姨用袋子提著兩個飯盒走了進來,“喏,這是你