《規則世界入侵，我們是第一批學生》全本免費閱讀
如無意外，
這大概率又是一個激勵大夥積極加點的賽事，
與之前的拔河比賽有些類似，
不想被大魚“搶”走魚竿或被拖下湖，身體素質一定要達標，
特彆是那些想釣大魚的人！
【備注】裡的評定標準已然非常明確，
釣到的魚越大，積分越多，
說不定一條就能奠定勝局！
當然，柔弱的家夥也可以抽“小白條”，
狂抽100條就能頂彆人一條一斤多的魚，
隻不過這100條都要拍照發到萬人大群，
略顯丟人不說，關鍵還費時費力！
然後是【釣魚守則3】，
中規中矩吧，
很合理，
但認真想想，
雖然那湖的麵積很大，湖邊也很曲折，也就是邊長很長，
但兩兩相隔不能低於三米，一次性也坐不下全部人，
換而言之，
要搶釣位！
先到先得！
結合當前炎熱的天氣與限量供應的飲用水，
即使搶到了位置，也得坐得住才行，
一旦中暑或脫水，那將得不償失
想到這，
連忙翻看其他班級的課程表，
果不其然，
有的班級早上沒課，有的則下午沒課，
譬如我們班這周的課程安排：周二早上沒課，周三下午沒課，周四早上沒課
相當於錯開時間，儘可能讓所有人都有機會參與該比賽，
所以說，有時候研究研究各班級的課程安排也能從中看出一些端倪。
至於【釣魚規則4】，
這應該跟之前的比賽相類似，
名列前茅的拿獎勵，排在倒數的則被懲罰，
從而讓所有學生都不敢掉以輕心，
紛紛為之努力與競爭，
如此一來，
自然會有越來越多的人想到加點。
最後的【釣魚規則5】，
那所謂的魚種特性，經常釣魚的都懂，
例如今天的幸運魚種：鯉魚，
理論上可以用玉米來釣，
我【儲物袋】裡就有好幾包不同“口味”的玉米顆粒，
至於那個拍照發到大群裡，