這些話說出口，朱標仿佛徹底放下了心中的枷鎖，雙眼直直的望向朱元璋，堅定道：“兒臣認為錯了。”
“父皇廢除宰相製度，增加自己的朝政處理量，這是為了強化皇權，這些兒臣都能理解。”
“也認同。”
“因而兒臣願意替父皇分擔，也願意接過這多出來的政事，隻是父皇一直以來太關注農事了。”
“父皇過去為農民，年輕時沒有機會讀書，所以父皇為了讓我等皇子擺脫‘文盲’的帽子，不惜花重金在宮中修建大本堂。”
“取古今圖書置於其中，延請當時的名儒，如宋濂、詹同、吳中四傑等為我等皇子們講解四書五經，教授治國之道。”
“同時，讓那群替大明出生入死打天下的功臣，如徐達等武將，教授我等皇子武藝。”
“這樣，我等這些朱家子嗣便是文武兼修，學貫古今了。”
“為此，父皇還在天下興修的學室上，科舉內容上大做文章，為的就是削弱其他讀書人的能力，讓天下的全才，隻能出自朱家。”
“繼而鞏固維護我朱家的天下。”
“這些兒臣都知道。”
“過去兒臣也為此勸過父皇，隻是換來的隻有父皇的責罵跟鞭笞，兒臣最終也妥協了。”
“不再去提。”
“胡惟庸案時，父皇將此案交給兒臣處理，兒臣本不欲牽連株連那麼多人，但父皇卻執意不肯。”
“一舉誅殺數萬人。”
“當時兒臣哭著問父皇，為什麼要這麼做，就連母後當時都質問過，而父皇當時隻讓宦官去給兒臣找了條荊條來。”
“然後當著兒臣的麵，用手掌將荊條上的刺給拔了，任由自己的手掌血流不止。”
“父皇說這滿是刺的荊條就像是皇權，兒臣仁慈，恐不敢去拿，所以父皇自己出手，將可能的刺給拔了，好交給兒臣一個穩穩當當的天下。”
“當時兒臣真被父皇嚇住了。”
“連做了數日噩夢。”
“母後當時還多次前來安穩勸說我，即便是如今，兒臣每每想到當時的場景，都不由感到心顫。”
“隻是如今兒臣想告訴父皇，兒臣對這荊條的想法，有刺的荊條的固然不好抓，但兒臣隻要抓住了，就不會脫手。”
“而被父皇把所有刺都拔掉的、已沾滿父皇一手血的荊條，或許因為沒有了刺，反而會變得異常滑溜，兒臣才會真的抓不住。”
“甚至這荊條還會被弄丟掉。”
朱元璋臉色陰沉的可怕，猛地看向朱標：“老大！夠了！你放肆！混賬東西！咱讓你住口！”
朱標也站了起來，盯著朱元璋，雙眼通紅一片，執拗的道：“兒臣還要說！這次若是不說出來，兒臣隻怕以後再也沒有膽量說出口了。”
“而且是父皇你讓我說的，說了你又生氣，我本不想開口，你非說讓我說說，說了你又總是這樣！”
“但這次兒臣抗令了。”
“父皇伱事事都為兒臣著想，也事事都為兒臣未雨綢繆規劃好，兒臣也事事順著父皇。”
“隻是父皇你既然什麼都做好了安排，什麼都規劃好了，那還讓兒臣學這麼多東西乾什麼？就為了讓兒臣跟你意見不合，然後來來頂撞你？再被你否定，深陷痛苦嗎！”
“父皇你一直都在告訴兒臣，兒臣是大明的太子，是大明的儲君，是未來大明的繼承者。”
“但父皇你又一直以一個農民、一個布衣、一個和尚、一個乞丐的身份來教我，來提醒兒臣。”
“人不能忘本。”