朱元璋目光微動。
夏之白的突然開口，其實讓他很不喜。
但夏之白說的這番話，其實又頗合他意，他用人向來不拘一格，尤其喜歡提拔來自五湖四海的人。
他自來就極度不喜過去士人間的按資排輩，朝中不少臣子，隻要真的有非常之才，他從來都不拘一格，絕不會用論資排輩的規則約束。
而是直接大力提拔。
這也是他當初為何能說出：‘資格者，為常流設耳，若有賢才，豈拘常例？’的原因。
當然其中很大部分原因，也在於縱觀曆史，知道士人專權的危害。
士人有師承，有私交，很容易抱團取暖，最終結成朋黨。
宋便弱於此。
他熟讀曆史，自會充分吸取曆史經驗，因而一直試圖通過各種方式，來調整統治內部各地區間的利害消長和權力的分配。
他這些年多次重用提拔公侯的子弟，就是希望這些和明朝榮辱與共的公侯子弟，可以跟士紳地主出身的科舉士人分庭抗禮。
繼而達到朝堂的政治平衡。
隻是這個願景，隨著公侯子弟跟士人走的越來越近，漸漸破滅了，他也為此開始武力拔除隱患。
當年他私下問過宋濂一個問題。
自古以來，所與共治天下者，士大夫也。今士習不端，欲速見小。茲欲正士習以複道，何術而可？
宋濂並未給出回答。
不過他並未因此放棄，一直在進行各種嘗試，也一直博覽群書，試圖從曆史的教訓中吸取經驗。
他吸取了宋朝科舉文官獨大的教訓，又參考元朝重用色目人、回回、儒生的經驗，自行摸索出來的一條新路。
便是夏之白總結出的不拘一格降人才，用人來自五湖四海。
隻是效果一般。
而今經夏之白這麼一提點，他隱隱知道自己用人的不足在哪了。
他求賢。
求的一直都是士！
自戰國管仲提出士農工商，天下就漸漸出現了大致的分野，他過去沒少抱怨，朝堂征召的士人除了能說會道，就沒有多少實際本領，做事更是一塌糊塗。
沒有實才！
提拔有名望的的農夫工匠，的確是一個不錯的想法。
朱元璋暗暗點頭。
他麵無表情，淡漠的看向一旁的李善長，問道：“百室，你是咱大明的太師，你給咱說道說道。”
李善長眼皮一跳。
他緩緩出列，拱手道：“老臣以為，此事萬萬不可，大學士，而今朝堂對大學士是有明確的職務要求。”
“即輔導太子，特侍陛下左右，做顧問之用，讓些農夫、工匠入朝，又能輔導什麼？”
“輔導殿下種田，打鐵嗎？”
“而且農夫匠人不懂禮數，不通文學，更不懂治國，他們入朝，隻會攪亂朝堂正常秩序。”
“天下更是從未有如此先例。”
“臣不敢苟同。”
“農夫、匠人，身居田地、工坊便足矣，朝堂不是他們待的地方，若讓農夫、匠人入朝，隻會亂了綱常，國有亂象，必危矣。”
李善長直接否定了。
夏之白的想法太荒唐了，朝堂自古都是陽春白雪尊貴之地，豈容底層的下裡巴人上來？
那豈不壞了規矩。
也賤了士人。