方孝孺淡淡一笑，神色怡然的拱手道：“陛下自是文武雙全，正因為此，陛下才為當今聖人。”
朱標搖頭道：“孤倒是不這麼認為，陛下是什麼情況，天下誰人不知？一介布衣出身，少年時哪有機會讀書，如今的文武雙全倒是個事實，這更多的是後天努力。”
“因而在孤看來，文也好，武也罷。”
“其實都是靠後天學的。”
“宋代之前，文武不分家，文能上陣殺敵，武能治國安邦。”
“孤若是沒記錯，那時士人推崇的都是文可提筆安天下，武可上馬定乾坤。”
“將相一體。”
“隻是如今很多人隻學了文，而有的人卻隻學了武，繼而才有了區分，這未嘗不是士人的倒退，既然文武都是後天能學習的，那讓去軍營的文人看些兵書兵法，讓一些武人多看點《四書五經》，或許此事倒也不算那麼難。”
朱標說出了自己的想法。
他其實並不想看到文武割裂的。
但這種趨勢，在朝堂很明顯，尤其是藍玉，對這些文人很是不客氣，動輒打罵動手，而文人也對武人指指點點，暗中彈劾的數不勝數，就算是父皇，也為此暗暗頭疼。
前麵聽到夏之白所說整頓軍紀。
他便想到，可否借此消弭‘文武’兩派的嫌隙，讓文武能相安無事，至少沒必要弄得那麼僵，大明需要文人治國，但也需要武人保家衛國，兩者本該是相輔相成的。
聞言。
方孝孺臉色一沉，連忙道：“殿下不可。”
方孝孺看了劉三吾幾眼，拱手道：“臣有幾句不當講的話，還請陛下寬諒。”
“說！”
方孝孺道：“宋代之前，的確文武不分家，但也正因為此，這些人對朝廷威脅很大，文武分家這個大趨勢，看似是文人武人相互選擇，但又未必不是時勢使然。”
“如今天下不需要那麼全能的臣子。”
“這類人才高，定然心高氣傲，等身居高位，就很容易生出異心，曆朝曆代的叛亂者，絕大多數都如此，像那胡惟庸，便是自命不凡，哪怕已身居宰相之位，卻依舊覺得自己不滿足，因而生出了謀反之心。”
“隻區區文人尚且如此。”
“何況文武雙全？”
“有宋以來，亂臣賊子數量大幅減少，而且文武各有分工，也能極大提高臣子的做事效率，減少分心，繼而才有了宋代的繁榮昌盛，若是宋代的文人既要學文，也要習武，有那麼多少心思在政事上？又能為國家分多少憂？解多少難？”
“再則。”
“如今政事駁雜，臣子也精力有限，分工也越來越細，越來越要求經驗。”
“因而文武分家才是最合適的。”
朱標點頭。
他倒也認同方孝孺說的。
不過既然有分工，那為何不能將文武再細分？
將文武，分為‘文文’、‘文武’、‘武文’、‘武武’，專職文事，專職軍事，還有在軍中任職的文官，在朝中任職的武官，如此豈不更加合理。
隻是朱標也看出來了，方孝孺對此很抵觸，所以朱標並未就此多說。
他笑著道：“方學士所言極是。”
“倒是孤想的簡單了。”
“我大明施行的是小政府，官員數量不多，對每個官員的要求都很高，豈能再要求更多？”