也能理解，畢竟這年頭的教育普及太低，那些文人墨客也幾乎沒幾個創作話本小說的，就算有質量也參差不齊，大多是自嗨，套路重複，換個主人公名字和地名就是個差不多的新故事。
就算有好一些的話本小說，也沒辦法大規模快速傳播。哪裡能像延壽教這裡像是挖到了個傳說中的話本小說的寶藏一樣，一下子在比賽裡把故事甩了一大堆出來。
而且每個故事都是那麼的新，那麼的有趣，套路和之前的舊故事完全不同，根本沒有無聊的情節，真真正正做到了讓人耳目一新。
聽完這次說書人大賽裡的故事之後，這些聽眾已經很難接受老舊的故事了，他們的品味、胃口都被吊高了。
三天的說書人大賽決出了10強和冠亞季軍。可能他們的技巧尚待打磨，經驗也需要積累，但是憑借著延壽教給他們分配的故事，他們已經成了說書人新星。
周宇為了造勢，也是給了冠軍120貫，亞軍70貫，季軍50貫錢的高額獎金。其餘的7名10強選手雖然沒有獎金，但是也一起安排了說書人大賽10強巡回說書演出，他們可以從中獲取酬勞和觀眾打賞。
範興也沒想到自己在曲陽城裡的日子能過得這麼充實，三天的說書聽下來，真的是滿腦子裡都是故事，沒空想彆的。
等到這個說書人大賽結束之後，他才稍稍回過味來，琢磨了一下這說書故事裡的延壽教相關部分，暗暗驚異。
之前他在聽這些故事的時候，發現說書人給故事裡加上了一些延壽教的內容，當時隻覺得是說書人為了討好舉辦大賽的延壽教而加進去的，因此不以為意。
現在回過神來之後一琢磨，忽然覺得每個故事裡有關延壽教的部分竟然都不是無關緊要的，而是隻要你回想起整個故事的時候，與延壽教有關的部分就會在故事裡被你回憶起來。
當你想把故事複述給其他人聽時，或者要解釋故事裡人物的行為動機時，就必須複述一下提一下延壽教相關的內容，否則就解釋不清故事裡的人物為什麼有那樣的行為、那樣的改變、那樣的決心等等。
範興被這些故事撓得心癢癢的，忍不住問周宇道：“教主，這些故事莫非是延壽教所創？”
周宇直接說：“是的，如何？京城裡說書人的故事我還沒聽過呢，範大人都聽過，做個比較。”
範興歎氣：“隻說故事的話，這延壽教所作的故事要更精彩十倍。這些故事也不知是哪些文豪所作，真是令我欽佩不已。”
周宇故